Základní škola a Mateřská škola Tetín
Hradní, Tetín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní metody a partnerský přístup učitelů.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelé motivují nadané a velmi rychlé žáky.
- ! Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje obědvat přímo ve třídě.
Kvalita školy
Škola v Tetíně nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem k žákům. Učitelé využívají moderní metody, například Hejného matematiku, a podporují aktivitu dětí. Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami díky funkčnímu týmu odborníků. Analýza se zaměřuje na základní školu, kde panuje velmi přátelská a pracovní atmosféra.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní přírodovědnou učebnu a skleník.
- → Zeptejte se, jak etická výchova pomáhá zlepšovat vztahy mezi žáky.
- → Zjistěte, jak škola využívá Hejného metodu při výuce matematiky.
Učitelé používají aktivní metody. Žáci se do učení nadšeně zapojují. Skvěle funguje matematika vyučovaná Hejného metodou. Žáci tam pracují s pomůckami a řeší praktické úkoly. V angličtině se učí hrou a divadlem. Škola by mohla ještě více podporovat nadané žáky v běžných hodinách. Učitelé důsledně zařazují zhodnocení každé hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z jejich způsobu práce bylo zřejmé, že jsou uvyklí aktivizujícím formám učení, které v hodinách převládaly."
„Všechny hodiny matematiky řízené zásadami Hejného metody se vyznačovaly vysoce efektivními postupy."
Vedení má jasnou vizi. Učitelé ji znají a společně ji naplňují. Ředitelka dobře deleguje pravomoci na své zástupkyně. Učitelé se pravidelně scházejí a sdílejí své zkušenosti. Díky tomu škola funguje jednotně. Spolupráce se školskou radou pomáhá škole v dalším rozvoji. Škola tak lépe dosahuje svých cílů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci její vize znají a sdílejí."
„Pedagogičtí pracovníci se často schází v řadě vhodně ustanovených grémií, jejich jednání doplňuje četná neformální komunikace."
Atmosféra je systematicky hodnocena jako velmi příznivá a bezpečná. Žáci se k sobě chovají ohleduplně a vzájemně si v hodinách pomáhají. Škola používá etickou výchovu jako klíčový nástroj pro budování dobrých vztahů. Výsledkem je vynikající chování žáků bez vážných problémů. Spokojenost dětí i rodičů škola pravidelně měří dotazníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách panovala příznivá vzdělávací atmosféra, žáci byli spontánně ukáznění, s učitelkami i mezi sebou vstřícně autenticky komunikovali."
„Účinnost prevence se projevuje ve výborné bilanci chování žáků."
Podpora žáků je hodnocena jako příkladná a velmi účinná. Školní poradenské pracoviště se pravidelně schází a ladí pomoc pro každé dítě. Asistentky pedagoga skvěle spolupracují s učitelkami přímo ve výuce. Škola úspěšně zapojuje děti s odlišným jazykem i nadané žáky. Všechna podpůrná opatření vedení školy systematicky vyhodnuje a upravuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky funkční spolupráci učitelek s jejich asistentkami byli do všech vzdělávacících aktivit plnohodnotně začleněni žáci se SVP."
„Příkladná činnost školního poradenského pracoviště. Jeho specialistky se scházejí jednou týdně a vyhodnocují účinnost podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola má novou moderní učebnu pro přírodovědu a vlastní skleník. Všechny třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi, tablety a notebooky. Celá budova školy je bezbariérová, ale jedna třída slouží i jako jídelna.
Silné stránky
- • Skvělá podpora dětí se speciálními potřebami a cizinců.
- • Moderní výuka matematiky a etická výchova v praxi.
- • Partnerský přístup učitelů a přátelská atmosféra ve třídách.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé děti musí obědvat přímo ve své kmenové učebně.
- • Menší nabídka náročnějších úkolů pro nadané žáky v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hradní 6626601.0 Tetín
Beroun, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ladislava Malířová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více