Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Tetín

Župní, Tetín

mateřská Moderní
Standardní
34 žáků (kapacita 35, 97%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky děti povzbuzují a vedou je k samostatnosti při hře i jídle. Výuka probíhá hravě s využitím loutek a přirozené angličtiny. Škola dobře spolupracuje s rodiči na rozvoji dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti potřebující klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají partnerský přístup k dítěti.
  • Děti s potřebou podpory při rozvoji řeči.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V jedné třídě děti občas sledují televizi na lehátku.
  • ! Stoly a židle v jídelně mají jednotnou výšku.

💪 Silné stránky

  • Partnerský a respektující přístup učitelek k dětem.
  • Vedení dětí k samostatnosti a vlastnímu rozhodování.
  • Klidná a pohodová atmosféra v obou třídách.
  • Efektivní zapojení angličtiny do běžného dne.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nevhodný nábytek pro děti různého vzrůstu v jídelně.
  • Pravidelné sledování televize během odpočinku v jedné třídě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti sledují televizi.
  • Ověřte si, zda nábytek odpovídá výšce vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola využívá loutky při cvičení.

✨ Unikátní vlastnosti

Využití loutek a příběhů při cvičení jógy. Seznamování s angličtinou během běžných situací u jídla.
Škola uplatňuje moderní přístup založený na partnerství. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich rozhodování. Výuka je hravá a využívá příběhy i loutky. Respektují individuální potřeby dětí při jídle i odpočinku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a plná zajímavých podnětů pro děti. Učitelky komunikují s dětmi jako s partnery a povzbuzují je. Děti mají možnost se samy rozhodovat a nést odpovědnost. Angličtinu i pohyb propojují s hrou a loutkami. Tento přístup prokazatelně buduje dětskou sebedůvěru a chuť se učit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vhodně střídaly různé vzdělávací metody a formy, využívaly rozmanité pomůcky."

„Pozitivním oceňováním i dílčích úspěchů podporovaly sebedůvěru dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi, kterou celý tým sdílí. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na svou zástupkyni pro školku. Učitelé spolu velmi dobře a často komunikují. Spolupráce se základní školou funguje výborně. Škola se neustále rozvíjí a vylepšuje své zázemí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogičtí pracovníci její vize znají a sdílejí."

„Kompetence v oblasti řízení předškolního vzdělávání delegovala ředitelka na zástupkyni pro MŠ."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se cítí v bezpečí a pravidla dodržují samostatně. Učitelé mezi sebou i s rodiči komunikují otevřeně a vstřícně. Škola pořádá tvořivé dílny a oslavy pro rodiny. Celkové prostředí podporuje dobré sociální vztahy mezi dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v obou třídách MŠ probíhalo v klidné a pohodové atmosféře."

„Nastavená pravidla soužití jsou funkční, pedagogové spolu zdařile spolupracují."

Podpora žáků

3 /4

Škola příkladně pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Učitelky jim věnují čas a ověřují, zda všemu rozumí. Pro děti s odkladem docházky vytvářejí individuální plány podpory. Do školky dochází logopedka, která s dětmi pravidelně cvičí. Pokroky dětí učitelé pečlivě sledují pomocí portfolií.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelka ho nenásilně podněcovala ke komunikaci, poskytovala mu pro vyjádření dostatek času."

„Vhodně jsou doplněny sběrným portfoliem."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě budovy a má k dispozici zahradu se skleníkem. Třídy jsou vybaveny interaktivními displeji, loutkami a moderními didaktickými pomůckami. Problémem je nábytek v jedné jídelně, který má jednotnou výšku pro všechny věkové skupiny.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.60
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
5.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
20
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s partnerským přístupem. Učitelky děti povzbuzují a vedou je k samostatnosti při hře i jídle. Výuka probíhá hravě ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola při ZŠ a MŠ Tetín nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí s celodenním provozem. Vyniká systematickou logopedickou prevencí a individuální podporou pro děti se speciálními vzdělávací...

5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-03-29

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-09-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Tetín je příspěvková organizace v okresu Beroun, která propojuje předškolní a základní vzdělávání s důrazem na rozvoj kreativity a emocí, například prostřednictvím Ateliéru radostné tvorby. Škola využívá moderní digitální učební pomůcky jako SCIO či SmartBooks a aktivně se zapojuje do komunitního života, regionálních soutěží a kulturních akcí.

Adresa

Župní 13
26601 Tetín
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více