Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Tmaň

K Sídlišti, Tmaň

základní Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
126 žáků Kapacita 97%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se silnou podporou žáků.

Na co si dát pozor

  • ! Úkoly v hodinách jsou pro všechny žáky často stejné.
  • ! Žáci málo využívají moderní technologie při samotném učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola na Berounsku nabízí bezpečné a klidné prostředí. Učitelé kladou velký důraz na dobré vztahy mezi žáky. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy učitel vysvětluje látku. Škola výborně pomáhá dětem se specifickými potřebami. Vedení se zaměřuje na modernizaci školy a spolupráci s rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do týmové spolupráce.
  • → Zajímalo by mě, jak škola využívá počítače přímo ve výuce.
  • → Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou hodiny věcně správně a vytvářejí v nich příjemnou atmosféru. Děti se do učení zapojují se zájmem. Často ale jen sedí a poslouchají výklad učitele. Chybí jim práce v týmu a rozvoj tvořivosti. Škola také málo využívá počítače přímo v hodinách žáky samotnými.

Zobrazit citace ze zprávy

„Téměř všichni žáci pracovali se zájmem. Při vzdělávání panovala příjemná atmosféra. Výukou účelně prolínaly mezipředmětové vazby."

„Byla preferována frontální výuka a samostatná práce, chyběla dostatečná nabídka aktivit podporující týmovou spolupráci a rozvoj kreativity jednotlivců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí spolehlivě a funkčně. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi ostatní. Plánuje rozvoj školy i opravy budov. Kontroluje práci učitelů v hodinách. Její rady ale zatím výuku moc nelepí. Učitelé stále málo mění své postupy. Spolupráce s rodiči a obcí funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úroveň řízení odpovídá škole daného typu a velikosti. Organizační struktura je funkční."

„Kontrolní a hospitační činnost provádí cíleně, v případě zjištěných chyb přijímá opatření ke zlepšení, která jsou však jen částečně účinná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí. Žáci se zde cítí dobře a respektují se. Pravidla bezpečnosti fungují a úrazů je málo. Učitelé se hodně věnují osobnímu rozvoji dětí. Rodiče se zapojují do školních akcí. Škola také aktivně předchází šikaně. Atmosféra je přátelská a rodinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vzdělávání panovala příjemná atmosféra. Nízká míra úrazovosti žáků svědčí o tom, že nastavená pravidla jsou funkční."

„Pedagogové se cíleně a zdařile zaměřují na sociální a osobnostní rozvoj žáků, což se pozitivně projevuje při vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské centrum ve škole pracuje velmi dobře. Odborníci účinně pomáhají žákům, kteří mají potíže. Učitelé berou ohled na osobní tempo každého dítěte. Podpora se prokazatelně projevuje v lepších výsledcích žáků. Škola včas doporučuje návštěvu specialistů. Žáci se speciálními potřebami dostávají přesně takovou pomoc, jakou potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„K vyrovnání podmínek pro vzdělávání žáků se SVP či s riziky neúspěchu přispívá účinné poskytování podpůrných opatření."

„Pomoc poskytovaná žákům se SVP je podle jejich současných učebních výsledků účinná. Celkové výsledky vzdělávání jsou velmi dobré."

Zázemí a vybavení

Budova má moderně vybavené učebny s interaktivní technikou a odbornou počítačovou učebnu. Škola disponuje kvalitním sportovním zázemím včetně tělocvičny a hřiště s umělým povrchem. Materiální podmínky se pravidelně zlepšují.

Silné stránky

  • • Bezpečné a přátelské prostředí pro učení.
  • • Výborné zázemí pro sport a pohybové aktivity.
  • • Velmi funkční systém podpory pro žáky s potížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka probíhá převážně výkladem učitele bez aktivity dětí.
  • • Dětem chybí příležitosti pro týmovou práci a kreativitu.
  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Škola má nadstandardní sportovní zázemí a silné vazby na obec.
Škola staví na klasických metodách výuky s převahou výkladu učitele a frontální práce. Kladou důraz na bezpečí a dobré vztahy, ale moderní prvky jako týmová spolupráce nebo žákovská autonomie zatím chybí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

K Sídlišti 80
26721.0 Tmaň
Beroun, Středočeský kraj

Kontakt

420 774 373, 810 zstman@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Taťána Dvořáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více