Základní škola a mateřská škola Rynárec
Rynárec
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují moderní a technologicky vybavené prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající pro své děti plynulý přechod do školy.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem moderní zázemí v nové budově. Učitelky kladou důraz na individuální přístup. Děti se učí v přátelské atmosféře. Rozvíjejí svou samostatnost a digitální dovednosti. Výhodou je propojení se základní školou. To usnadňuje dětem budoucí přestup do první třídy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na společné aktivity s místní základní školou.
- Prohlédněte si moderní vybavení nové budovy a zahradu.
Učitelky vytvářejí klidné a vstřícné prostředí. Výuka reaguje na to, co děti zrovna potřebují. Skvěle využívají moderní technologie, jako jsou interaktivní podlahy. Tyto podlahy děti nadšeně zapojují do učení. Důraz kladou i na rozvoj praktických dovedností a samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívání informačních technologií (interaktivní podlahy) při vzdělávání dětí zvyšovalo jejich nadšení pro vzdělávání v MŠ."
„V průběhu vzdělávání v MŠ pedagožky vytvářely klidnou a pozitivní atmosféru, reagovaly na aktuální potřeby dětí."
Vedení školku řídí demokraticky a zapojuje tým do rozhodování. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelkám konkrétní rady ke zlepšení. Plány rozvoje jsou reálné a celý tým je sdílí. Rodiče se mohou vyjádřit k chodu školky prostřednictvím dotazníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení, pravidelné porady a funkční delegování pravomocí mají kladný vliv na kvalitu vzdělávání."
„Na základě pravidelné účinné kontrolní činnosti i hospitací stanovuje ředitel doporučení ke zvýšení kvality vzdělávání."
Ve školce panuje atmosféra důvěry a bezpečí. Děti se k sobě chovají hezky a respektují společná pravidla. Učitelky podporují přátelské vztahy a učí děti, jak spolu vycházet. Děti se cítí uvolněně, nebojí se ptát a sdělovat svá přání nebo názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup učitelek měl pozitivní vliv na sociální učení a vzájemné vztahy mezi dětmi."
„Děti dobře reagovaly na pokyny, dokázaly uplatňovat návyky společenského chování a dodržovat základní pravidla soužití."
Školka se velmi soustředí na plynulý přechod dětí do první třídy. Díky úzké spolupráci se základní školou se děti v novém prostředí rychle adaptují. Učitelky vnímají potřeby jednotlivých dětí a podporují jejich všestranný rozvoj. Každé dítě dostává prostor k samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní a účinná spolupráce mateřské a základní školy umožňující bezproblémovou sociální adaptaci dětí v základní škole..."
„Dosažené výsledky dětí svědčí o postupném osvojování klíčových kompetencí i základů funkčních gramotností..."
Zázemí a vybavení
Školka má zcela novou budovu s moderním vybavením. Dětem je k dispozici školní zahrada a interaktivní technologie, včetně interaktivní podlahy. Prostředí je kvalitně zařízené a podporuje rozmanité aktivity dětí.
Silné stránky
- • Zcela nová budova s moderním vybavením a zahradou.
- • Výborná příprava dětí na budoucí vstup do základní školy.
- • Využívání interaktivních technologií, které děti velmi baví.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39401.0 RynárecPelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Peroutka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více