Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Město Touškov

Čemínská, Město Touškov

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
440 žáků (kapacita 460, 96%) Inspekce (před 8 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro všechny žáky. Učitelé spolu úzce spolupracují a společně zlepšují kvalitu výuky. Velmi silnou stránkou je individuální péče o žáky ve speciálních třídách. Rodiče oceňují moderní vybavení i zapojení školy do zajímavých projektů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují partnerský přístup dospělých.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Pro rodiče hledající školu se silnou učitelskou spoluprací.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách ruského jazyka převažuje pasivní poslech žáků.
  • ! Obsah vzdělávání v družině je pro rodiče méně přehledný.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a spolupracují.
  • Škola výborně propojuje učivo s reálným životem.
  • Funguje zde špičková podpora žáků s postižením.
  • Vedení školy má jasnou vizi a efektivně řídí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé nevyužívají chybu k učení.
  • Závěrečné hodnocení žáků bývá občas příliš formální.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé konkrétně pracují s chybou.
  • Zajímejte se o možnosti slovního hodnocení pokroku dítěte.
  • Ověřte si nabídku mimoškolních aktivit a projektů školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzorově propracovaný systém vzájemných návštěv učitelů v hodinách. Existence speciálních tříd pro žáky s mentálním postižením. Úzká spolupráce s mnoha místními spolky a organizacemi.
Škola využívá aktivizační metody a kooperativní učení. Klade velký důraz na individualizaci a propojování učiva s praxí. Učitelé systematicky spolupracují na zlepšování výuky. V některých hodinách využívají i sebehodnocení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je kvalitně připravená a využívá moderní pomůcky. Učitelé propojují teorii s praxí a motivují žáky k aktivitě. Velmi silná je individualizace ve speciálních třídách. V některých hodinách se ale nedaří využít chybu žáka k učení. Hodnocení žáků bývá v určitých případech spíše formální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladně bylo využito mezipředmětových vztahů včetně souvislostí obsahu učiva s reálnými situacemi každodenního života."

„Rezervy se vyskytly v práci s chybou, která nebyla vyučujícími dostatečně efektivně využita."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy vytvořilo vynikající systém spolupráce mezi učiteli. Ti se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Tato praxe je označena jako inspirativní. Plánování rozvoje školy je promyšlené. Vedení efektivně kontroluje kvalitu výuky a pružně reaguje na potřeby svého týmu i žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Další hospitační činnost probíhá mezi jednotlivými vyučujícími navzájem, přičemž zvláštní pozornost je věnována začínajícím pedagogům."

„Propracovaný systém hospitační činnosti v základní škole... je vyhodnocována s dopadem na zkvalitňování pedagogického procesu."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné prostředí založené na respektu. Učitelé přistupují k žákům partnersky a empaticky. Škola aktivně zjišťuje názory rodičů a využívá je ke zlepšování. Díky systematické prevenci je zde minimum konfliktů. Žáci v hodinách ochotně spolupracují a cítí se uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztah mezi žáky a učiteli byl založen na vzájemném respektu, což vytvářelo příjemnou pracovní atmosféru."

„Přínosem pro chod školy je zjišťování názorů zákonných zástupců prostřednictvím evaluačních dotazníků."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Poradenské pracoviště funguje systémově a pomáhá učitelům i rodičům. Výuka ve speciálních třídách je vzorově přizpůsobena potřebám dětí. Škola nabízí i pravidelné doučování. Individuální přístup pomáhá žákům dosahovat osobního pokroku a zažívat v učení úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovné poradkyně... poskytují zdařile metodickou pomoc pedagogům při vytváření IVP a PLPP a případné poradenství při řešení výchovných i výukových problémů."

„Střídání činností bylo pro žáky motivující a navazovaly na ně i relaxační chvilky podle jejich potřeb."

Zázemí a vybavení

Škola využívá tři zrekonstruované budovy s moderně vybavenými učebnami. Žáci mají k dispozici dílny, hřiště a kvalitní didaktickou techniku. Školní družina nabízí dostatek her a materiálů pro tvořivé činnosti.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

16.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.74
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.7%
zapsaných z přihlášených
(49 z 54)
9.3%
odkladů školní docházky
(5 z 54)
13.0%
přihlášených po odkladu
(7 z 54)
69.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(34 z 49)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.2%
Němčina 16.9%
Ruština 9.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C SI SII SIII SIV

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-03-14

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro všechny žáky. Učitelé spolu úzce spolupracují a společně zlepšují kvalitu výuky. Velmi silnou stránkou je indi...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-02-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Čemínská 296
33033 Město Touškov
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více