Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Benešov, Na Karlově 372

Na Karlově, Benešov

mateřská Tradiční Moderní
Standardní
59 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které baví práce s moderními technologiemi.
  • Pro rodiče hledající školu s vyváženým programem aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky po obědě spojují různé věkové skupiny do jedné třídy.
  • ! Záznamy o dětech neobsahují konkrétní kroky pro jejich další rozvoj.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Škola nabízí dětem bezpečné prostředí a pestrý program. Výuka v mateřské škole moderně využívá digitální technologie a tablety. Starší děti se učí hodnotit svou vlastní práci. Slabinou je spojování tříd po obědě a chybějící plány pro rozvoj talentu dětí. Vedení školy se snaží prostředí neustále zlepšovat.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak spojování tříd po obědě ovlivňuje odpočinek dětí.
  • Informujte se, jak škola konkrétně podpoří talent vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si zahradu a zjistěte možnosti venkovního pohybu dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dobře střídají volnou hru s řízenými činnostmi. Velkým plusem je zapojení tabletů a interaktivních tabulí do výuky. Starší děti jsou vedeny k přemýšlení nad problémy a k sebehodnocení. Celkovou kvalitu však mírně snižuje nešťastné spojování tříd po obědě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poměr spontánních a řízených aktivit byl vyvážený."

„Materiální vybavení interaktivní technikou a její využívání při vzdělávání v mateřské škole je přínosné."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně deleguje pravomoci. Bohužel však přetrvávají starší problémy v organizaci dne a stravování. Ředitel sice vizi má, ale kontrola každodenního chodu školky má své rezervy. To se projevuje hlavně v méně citlivém spojování tříd během dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pouze částečně však ředitel věnuje pozornost organizaci pedagogického procesu a její kontrole."

„Od předchozí inspekční činnosti přetrvává nevhodná organizace při vydávání obědů v MŠ."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V mateřské škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a přirozeně komunikují s dospělými i mezi sebou. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel a vzájemnému respektu. Celkově je prostředí pro děti stabilní a vstřícné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejmladší a nově přijaté děti dokázaly dle svých individuálních schopností komunikovat s vrstevníky i s dospělými."

„Děti i žáci jsou způsobem přiměřeným jejich věku seznamováni s pravidly bezpečného chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá dětem se speciálními potřebami i odklady docházky. Učitelky si o pokrocích dětí vedou záznamy. Chybí však hlubší propojení těchto záznamů s konkrétním plánem pro rozvoj talentu. Podpora funguje, ale mohla by být více šitá na míru jednotlivcům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dítě se SVP a děti s odloženou školní docházkou učitelky účinně vzdělávají na základě vypracovaných plánů."

„Nejsou v nich však stanoveny a následně uplatňovány konkrétní pedagogické záměry pro další cílený rozvoj dětí."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou příjemně a podnětně vybaveny moderními pomůckami včetně tabletů. Škola postupně obměňuje nábytek pro děti. Školní zahrada by však potřebovala více prvků pro pohybový rozvoj dětí.

Silné stránky

  • Děti v mateřské škole běžně využívají tablety a interaktivní tabule.
  • Učitelky vedou starší děti k hodnocení vlastních pokroků.
  • Škola nabízí bohatý výběr her a činností pro děti.

Oblasti ke zlepšení

  • Po obědě učitelky spojují třídy, což narušuje klid dětí.
  • Organizace obědů v mateřské škole nefunguje ideálně.
  • Chybí konkrétní plány pro rozvoj nadání nebo oslabených stránek.

Unikátní vlastnosti

Předškoláci se učí pracovat s interaktivní technikou a tablety. Škola úspěšně zapojuje děti s odlišným mateřským jazykem.
Škola kombinuje tradiční přístup s moderními prvky. Využívá tablety, interaktivní tabule a vede děti k sebehodnocení. Zároveň však v organizaci dne přetrvávají některé starší zvyklosti.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Karlově 1534
25601.0 Benešov
Benešov, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Svatopluk Česák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více