Střední odborné učiliště a Středisko praktického vyučování stavební
None, Zádveřice-Raková
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí kvalitní praktickou výuku stavebních oborů. Studenti se učí pracovat na skutečných zakázkách. Instruktoři přistupují ke každému studentovi podle jeho individuálních potřeb. Prostředí je klidné a klade velký důraz na bezpečnost. Škola navíc motivuje studenty finanční odměnou za jejich dobře odvedenou práci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří chtějí získat praktické dovednosti přímo na reálných stavbách.
- ✓ Mladí lidé, kteří potřebují při učení řemesla klidný a individuální přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některá pracoviště se nacházejí přímo na stavbách v terénu.
💪 Silné stránky
- • Praktická výuka probíhá na skutečných zakázkách pro reálné zákazníky.
- • Instruktoři přistupují ke studentům individuálně a trpělivě jim pomáhají.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné významné slabiny v přístupu ke studentům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní zakázky studenti v rámci výuky dělají.
- → Zjistěte, jak škola zajišťuje bezpečnost na venkovních pracovištích a stavbách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Instruktoři učí studenty přímo na skutečných stavbách a zakázkách. Studenti hned vidí výsledek své práce a mají radost. Učitelé vysvětlují postupy srozumitelně a opravují chyby v klidu. Studenti se díky tomu cítí při práci jistější. Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jednotlivého studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výkony žáků jsou motivovány pracemi na zakázkách i dlouhodobě účastí na soutěžích."
„Formy a metody práce pedagogů zohledňovaly individuální potřeby a schopnosti žáků."
Vedení školy
Ředitel pravidelně navštěvuje studenty přímo při práci v terénu. Má přehled o tom, co se na stavbách děje. Podporuje aktivní učitele finančními odměnami za jejich nápady. Škola má jasný plán, jak se dál rozvíjet. Informace mezi vedením a učiteli proudí rychle a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedoucí SPV má zaveden vnitřní systém pravidelného vyhodnocování pracovníků a vychází z něj při dalším plánování."
„Kontrolní systém vedoucího SPV je postaven na pravidelné kontrolní a hospitační činnosti v terénu."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Studenti mají dostatek prostoru pro spolupráci a společnou komunikaci. Instruktoři jednají se studenty rozvážně a bez zbytečného tlaku. Bezpečnost při práci je zde nejdůležitější hodnotou. Studenti se cítí bezpečně i při náročných úkolech na stavbách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převažoval klidný, rozvážný přístup pedagogů k žákům."
„Žáci respektují stanovená pravidla a mají dostatek příležitostí pro komunikaci mezi sebou navzájem."
Podpora žáků
Učitelé pomáhají studentům s každým úkolem, který jim nejde. Přizpůsobují tempo i náročnost práce dovednostem jednotlivých studentů. Škola úzce spolupracuje s teoretickou školou a třídními učiteli. Studenti s obtížemi dostávají konkrétní pomoc přímo v dílnách. Vedení školy se vzdělává v podpoře studentů s potížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu výuky je žákům poskytována pomoc při řešení úkolů."
„Individuální přístup byl vždy konkrétně zaznamenán."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté budově bývalé mateřské školy. Využívá zde vlastní dílny, učebnu, šatny a sklady materiálu. Vybavení odpovídá požadavkům pro výuku zednických, tesařských a malířských oborů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | - | 0% | |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | - | 1 | |
| Kapacita | - | 8 |
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 150017090)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-05-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí pro budoucí tesaře a zedníky. Studenti tráví většinu času přímo ve stavebních firmách. Díky velmi malému počtu studentů se jim učitelé věnují individuálně. Praktická výu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-13
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům rodinné prostředí pro výuku řemesel. Mistři jsou zkušení odborníci a ke každému přistupují individuálně. Studenti získávají sebedůvěru díky praktické práci a ocenění pokrok...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-27
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na stavební řemesla a praktickou výuku. Studenti zde najdou bezpečné prostředí a velmi moderně vybavené dílny. Učitelé k nim přistupují individuálně a učí je samostatnosti i spo...
3 silných stránek
Inspekce z 2001-09-18
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí kvalitní praktickou výuku stavebních oborů. Studenti se učí pracovat na skutečných zakázkách. Instruktoři přistupují ke každému studentovi podle jeho individuálních potřeb. Prostředí...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá střední odborná škola se zaměřuje na výuku stavebních oborů s důrazem na propojení teorie a praktického vyučování ve vlastním středisku. Škola nabízí vzdělávání, u kterého se neplatí školné, a připravuje žáky pro uplatnění v technických a řemeslných profesích na trhu práce.
Adresa
76312 Zádveřice-RakováZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více