Základní škola a mateřská škola Starý Plzenec, Sedlec 81
Školní, Starý Plzenec
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup a empatii učitelů.
- ✓ Pro aktivní děti, které rády tráví čas v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé nedostávají od vedení pravidelnou zpětnou vazbu ke své práci.
- ! Dětská portfolia slouží spíše jako sbírka obrázků než jako záznam pokroku.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a učitelé s dětmi mluví s respektem. Škola klade velký důraz na pobyt venku v přírodě. Děti mají dostatek času na volnou hru. Program se přizpůsobuje individuálním potřebám dětí, včetně odlišné potřeby spánku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem sledovat jejich osobní pokroky.
- Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí dětem, které po obědě nespí.
- Zjistěte, jak často se děti zapojují do rozhodování o programu.
Učitelé dávají dětem velký prostor pro volnou hru a dokončení činností. Metody výuky odpovídají věku dětí a jejich schopnostem. Velmi přínosný je častý pobyt v přírodě a pozorování okolí. Slabinou je občasná zdlouhavost některých činností a nedostatek motivace. Děti také nemají dostatek prostoru pro vlastní hodnocení toho, co se naučily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Čas pro spontánní herní aktivity byl efektivně využit, děti měly možnost hru rozehrát i dokončit."
„Zvolené organizační formy, metody a náročnost odpovídaly mentálním schopnostem dětí..."
Vedení školky sází na blízkou spolupráci v malém týmu. Učitelé se potkávají každý den a sdílejí své zkušenosti. Zástupkyně školku řídí promyšleně a s jasným přehledem. Chybí však systém, který by učitelům dával pravidelnou a konkrétní zpětnou vazbu pro jejich další profesní růst a zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola je funkčně řízena zástupkyní ředitelky pro mateřskou školu, dokumentace je vedena promyšleně..."
„Výhodou malého kolektivu je denní komunikace, efektivní spolupráce mezi pedagogy a sdílení zkušeností."
Atmosféra ve školce je velmi přátelská a vstřícná. Všichni dospělí se k dětem chovají s úctou a empatií. To pomáhá dětem cítit se bezpečně a přijímaně. Děti se díky tomu učí jednat mezi sebou zdvořile a ohleduplně. Společné akce a oslavy navíc posilují pocit sounáležitosti a kamarádství.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole panuje příjemná a vstřícná atmosféra, všichni zaměstnanci přistupují k dětem s respektem..."
„Chovaly se k sobě zdvořile, ohleduplně a kamarádsky."
Učitelé citlivě reagují na individuální potřeby dětí během celého dne. Skvělým příkladem je respekt k potřebě spánku. Děti, které po obědě nespí, mají připravený vlastní klidový program. Podpora probíhá přirozeně i během pobytu venku nebo při ranních hrách. Učitelé dětem pomáhají rozvíjet jejich samostatnost a komunikační dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizace vzdělávání byla cíleně uplatňována při ranních i odpoledních aktivitách i pobytu venku."
„Pro děti s kratší potřebou spánku byl nastaven náhradní klidový program..."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá novou přístavbu a účelně vybavené třídy. Děti mají k dispozici zahradu a hřiště s umělým povrchem. Budova je dobře zabezpečena proti vstupu cizích osob.
Silné stránky
- • Učitelé mluví s dětmi velmi laskavě a s respektem.
- • Škola nabízí dostatek času na volnou hru dětí.
- • Děti tráví hodně času venku a v blízké přírodě.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí hodnotit své vlastní úspěchy.
- • Některé řízené činnosti jsou pro děti zdlouhavé a málo motivující.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 8133202.0 Starý Plzenec
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vendula Sudová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více