Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Darkovice

Březová, Darkovice

mateřská Tradiční
Standardní
52 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro děti, které potřebují laskavý přístup a klidné prostředí.
  • ✓ Pro rodiny, které oceňují sepětí školy s životem v obci.

Na co si dát pozor

  • ! Úkoly nemusí vždy odpovídat schopnostem starších předškoláků.
  • ! Učitelky musí děti více vybízet k dodržování pitného režimu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Darkovicích funguje jako klidné a rodinné místo. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky s nimi jednají laskavě. Škola má pěkně upravené prostory i moderní vybavení. Vedení musí zapracovat na lepším rozdělení úkolů pro různé věky dětí. Také by mělo dětem dávat konkrétnější zpětnou vazbu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program pro různě staré děti.
  • → Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu o pokrocích vaše dítě dostává.
  • → Prohlédněte si zahradu, kterou děti využívají k pozorování přírody.
  • → Ověřte si, jak škola podporuje samostatnost dětí při stolování.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a rozvíjejí. Často ale dávají stejné úkoly malým i velkým dětem zároveň. Děti dostávají pochvaly, ale málo konkrétních rad, jak se v práci zlepšit. Výuka se snaží o moderní trendy, ale v praxi má mezery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Takto realizovaná vzdělávací nabídka však ne vždy přihlížela k věkovému složení dětí ve třídách, scházela jí diferenciace."

„Zpětné vazbě ze strany učitelek scházelo využití prvků formativního hodnocení, tj. konkrétně informace, v čem se dítě posunulo."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje stabilně a zakládá si na dobrých vztazích. Ředitelka úspěšně získává peníze na modernizaci budovy i zahrady. Kontroluje práci učitelek a dává jim rady pro další zlepšování. Škola má jasný plán rozvoje a vizi vesnické školy rodinného typu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich demokratický způsob řízení je založen na každodenním osobním kontaktu s pedagogy, dětmi, žáky a zaměstnanci školy."

„Hospitační činnost v MŠ je plánovitá, realizovaná zástupkyní ředitelky pro mateřskou školu a také ředitelkou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná atmosféra a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky spolu dobře spolupracují a ke komunikaci s rodiči přistupují otevřeně. Inspekce nezjistila žádné vážné spory nebo problémy v chování dětí. Škola cíleně buduje vztah dětí k regionu a obci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce pedagogických zaměstnanců ve třídách, jejich přístup k dětem a společné působení vytváří prostředí pro spokojený pobyt dětí."

„Inspekční tým nezaznamenal konfliktní situace, na které by učitelky nedokázaly adekvátně reagovat."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka standardně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem při učení češtiny. Respektuje potřeby dětí, které po obědě nespí, a nabízí jim klidný program. Učitelky nikoho nenutí do jídla a hlídají správné stolování. Podpora dětí probíhá podle běžných pravidel a postupů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odlišným mateřským jazykem je v současné době poskytována dostatečná podpora pro rozvoj jejich komunikace."

„Dětem nevyžadujícím spánek po obědě nabízí MŠ klidové činnosti zaměřené na rozvoj jemné motoriky, grafomotoriky."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v opravené budově s podnětným a vkusným interiérem. Děti mají k dispozici moderní hračky, pomůcky i bohatě vybavenou zahradu. Škola využívá moderní kuchyni, která klade důraz na čerstvé potraviny.

Silné stránky

  • • Učitelky vytvářejí přátelské prostředí, kde se děti cítí spokojeně.
  • • Vedení školy zajistilo kvalitní vybavení a podnětné herní prvky.
  • • Školka výborně spolupracuje s rodiči a pořádá společné akce.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na věk.
  • • Dětem chybí konkrétní informace o tom, v čem se zlepšily.
  • • Děti mají málo příležitostí k samostatnosti při jídle a pití.

Unikátní vlastnosti

Školka je úzce propojená s místními spolky a životem obce. Děti mají k dispozici nadstandardní vybavení pro hudební aktivity. Škola využívá blízké přírodní okolí k pravidelnému bádání dětí.
Školka využívá běžné metody práce a zaměřuje se na rodinný přístup. Ačkoliv se snaží o modernizaci, chybí jí zatím lepší přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Hodnocení dětí zůstává spíše v rovině obecných pochval bez hlubší zpětné vazby.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Březová 105/1
74717.0 Darkovice
Opava, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 597 589, 122 reditelka@zs.darkovice.cz skola@zs.darkovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Helena Kalusková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více