Přeskočit na obsah

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1

sídliště Janštejn, Horní Dubenky

střední Alternativní Moderní
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
38 žáků Kapacita 79%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří potřebují individuální péči a zázemí psychologa.
  • Pro studenty, kteří hledají praktické učební obory v gastronomii.

Na co si dát pozor

  • ! Riziko častých útěků studentů z budovy školy.
  • ! Vyšší úrazovost studentů oproti běžnému průměru v republice.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí studentům bezpečné zázemí připomínající běžný domov. Učitelé propojují teorii s praxí a za práci studenty odměňují. Silnou stránkou je podpora od psychologů a etopedů. Škola učí studenty samostatnosti a hospodaření s penězi.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost po nedávném požáru.
  • Zjistěte si nabídku volnočasových kroužků a sportovních aktivit školy.
  • Informujte se o možnostech brigád a finančních odměn studentů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v učebních oborech kombinuje teorii s reálnou praxí. Učitelé se snaží o názornost a používají kvalitní pracovní listy. Praktický výcvik probíhá v provozech, kde studenti získávají reálné dovednosti. Tempo hodin učitelé citlivě přizpůsobují individuálním schopnostem studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Méně účelný frontální styl práce převažoval nad skupinovou prací nebo činnosti ve dvojicích."

„V odborném výcviku byly žákyně vedeny pedagogy praktického vyučování k využití probraných teoretických poznatků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení zajišťuje chod složité školy na více místech. Ředitelka se úspěšně stará o dobré materiální vybavení učeben. Kontroly práce učitelů sice probíhají, ale jejich výsledky se málo využívají. Nabízená supervize zatím nefunguje dostatečně efektivně pro rozvoj týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepci rozvoje zařízení se jí nedaří na všech pracovištích efektivně naplňovat."

„Ředitelka se pravidelně zabývá úrovní materiálních podmínek pro zajištění výchovy a vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří příjemné prostředí, které studentům nahrazuje domov. Atmosféra během vyučování na střední škole je klidná a bezpečná. Studenti mají pestrou nabídku kroužků i volnočasových aktivit. Celkový dojem kazí jen vyšší úrazovost a nedávný incident s požárem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostory určené ke společnému pobytu dívek jsou dostatečně prostorné a kvalitně vybavené."

„Celkově působí interiér příjemným, vkusným dojmem a připomíná život běžné domácnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje studentům silnou odbornou podporu psychologa a etopeda. Každý student má svůj plán rozvoje, kterému rozumí a spoluvytváří ho. Přes kapesné a brigády se studenti učí hospodařit s penězi. Spolupráce s odborníky pomáhá studentům řešit jejich osobní problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalita zpracování Programů rozvoje osobnosti dítěte je na velmi dobré úrovni."

„V zařízení je dětem poskytována pravidelná odborná péče psychologa a etopeda."

Zázemí a vybavení

Budovy školy ve Velkém Meziříčí jsou kvalitně vybavené pro výuku. Studenti využívají tělocvičnu, posilovnu, saunu i nové víceúčelové hřiště. Interiéry ložnic a společných prostor připomínají běžné domácnosti.

Silné stránky

  • Individuální plány rozvoje, kterým studenti rozumí a spoluvytváří je.
  • Úzké propojení odborné výuky s reálnou praxí a firmami.
  • Podpora samostatnosti studentů skrze vlastní nákupy a vaření.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení málo využívá výsledky kontrol ke zlepšení práce učitelů.
  • Učitelé ve výuce stále příliš využívají výklad místo spolupráce.

Unikátní vlastnosti

Finanční odměny za produktivní práci v rámci odborného výcviku. Ubytování v prostorách, které věrně připomínají běžné bytové jednotky.
Škola klade důraz na individuální plány rozvoje každého studenta. Výuka je silně propojena s praxí a rozvojem finanční gramotnosti. Jako výchovný ústav využívá specifické pedagogické postupy pro resocializaci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

sídliště Janštejn 138
58852.0 Horní Dubenky
Žďár nad Sázavou, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Martina Hladíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více