Základní škola a mateřská škola Šilheřovice
Střední, Šilheřovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a empatií. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti mají dostatek času na volnou hru. Škola by měla více podporovat samostatnost dětí při stolování. Výuka by měla být více přizpůsobena potřebám jednotlivých dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují velmi klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Rodiče, pro které je důležitý laskavý a empatický přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky zatím málo využívají moderní metody jako pokusy a objevování.
- ! Samostatnost dětí při jídle a sebeobsluze není dostatečně rozvíjena.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt dospělých k dětem.
- • Velký prostor pro tvořivou hru s volně dostupnými hračkami.
- • Kvalitní vybavení tříd pomůckami a nově vybudovaná školní zahrada.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Řízené činnosti probíhají většinou hromadně bez ohledu na rozdíly.
- • Děti dostávají málo konkrétních informací o svých skutečných pokrocích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké klidové aktivity škola nabízí dětem, které nespí.
- → Ověřte si, zda děti mají možnost samy rozhodovat o jídle.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vytvářejí milé prostředí a podporují volnou hru dětí s hračkami. Většinu řízených činností však vedou hromadně pro celou skupinu najednou. Nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem a věku dětí v jedné třídě. Chybí moderní prvky jako společné objevování, pokusy nebo tvořivé řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při realizaci řízených činností stále převažovala frontální forma práce s dětmi."
„Učitelkami plánovaná a realizovaná vzdělávací nabídka nevycházela ze závěrů pedagogické diagnostiky."
Vedení školy
Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a osobní kontakt s lidmi. Ředitel úspěšně delegoval pravomoci pro školku na svou zástupkyni. Tým učitelek funguje jako menší kolektiv a pravidelně spolu konzultuje potřeby dětí. Zatím se však plně nedaří prosadit modernější způsoby výuky přímo ve třídách školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje demokratický způsob řízení založený na každodenním osobním kontaktu."
„Vybrané řídící pravomoci týkající se... mateřské školy... účelně delegoval na dvě zástupkyně."
Školní klima
Ve školce panuje velmi příjemná a bezpečná nálada pro všechny děti. Děti věří dospělým a komunikují s nimi zcela otevřeně a bez zábran. Učitelky se k dětem chovají s úctou a respektují jejich osobnost. Zpráva chválí vztahy, ale postrádá konkrétní data z průzkumů spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v obou třídách v příjemné atmosféře."
„Pedagogové přistupovali k dětem empaticky a s respektem."
Podpora žáků
Škola standardně podporuje děti se speciálními potřebami i ty s odkladem. Spolupráce s asistentkou pedagoga pomáhá hledat cesty pro rozvoj každého dítěte. Učitelky berou ohled na individuální potřebu spánku a nabízejí nespavcům klidné aktivity. Podpora funguje dobře, ale zpráva neuvádí výjimečné příklady nad rámec běžné praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentka pedagoga s učitelkami, snaží se společně najít nejvhodnější podporu."
„Škola respektuje individuální potřebu relaxace a odpočinku dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou dobře vybaveny didaktickými pomůckami, stavebnicemi a hračkami. Pro předškolní vzdělávání byla nově vybudována zahrada s funkčními herními prvky. Škola disponuje digitální technikou, kterou však učitelky v mateřské škole zatím nevyužívají.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150034695)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90.0% |
| Mladší 3 let | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a empatií. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti mají dostatek času na...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Střední 2974715 Šilheřovice
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více