Základní škola a mateřská škola Čachovice
Komenského, Čachovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a tvůrčí prostředí bez konfliktů.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají snadný přechod dětí do základní školy.
- ✓ Pro děti, které mají rády pohyb a pestré pohybové aktivity.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda se učitelky začaly více vzdělávat v nových metodách.
- ! Prověřte, jak školka využívá záznamy o pokrocích dětí v praxi.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelky děti povzbuzují a vedou k samostatnosti při výběru činností. Děti spolu dobře vycházejí a starší pomáhají mladším. Školka úzce spolupracuje se základní školou. To pomáhá dětem s budoucím přestupem. Slabinou je občasné čekání při střídání aktivit a málo školení pro učitelky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj konkrétně pro vaše dítě.
- → Navštivte školní zahradu a ověřte si její aktuální stav a vybavení.
- → Zajímejte se, jak často děti využívají tělocvičnu a hřiště základní školy.
Učitelky používají zajímavá témata a děti si mohou vybírat aktivity. Podporují v dětech sebedůvěru a radost z učení. Organizace dne má ale trhliny, děti občas zbytečně čekají na další program. Děti také dostávají málo příležitostí samy řešit problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem blízké téma se promítalo do všech činností v průběhu dne."
„Dílčím nedostatkem byla méně plynulá organizace při střídání činností, kdy děti na sebe dlouho čekaly."
Vedení má jasnou vizi a školku dobře organizuje přes pověřenou zástupkyni. Pravidelně kontroluje kvalitu práce učitelek v hodinách. Velkou slabinou je ale chybějící podpora dalšího vzdělávání učitelek. To se pak projevuje v horším vedení dokumentace o rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dílčí řídicí kompetence ředitelka také účelně delegovala na zástupkyni pro předškolní vzdělávání."
„Absence dalšího vzdělávání pedagogů MŠ se částečně negativně promítla do vedení povinné dokumentace."
Vztahy ve školce jsou na velmi dobré úrovni. Děti dodržují společná pravidla a starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Panuje zde klidná a bezpečná atmosféra bez konfliktů. Děti se ve třídě cítí dobře a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě vládla velmi pozitivní tvůrčí atmosféra."
„Bezkonfliktní prostředí svědčilo o funkčnosti stanovených pravidel soužití i pozitivních vzájemných vztazích."
Školka dobře spolupracuje se specialisty a pomáhá dětem s logopedií. Velkým plusem je příprava na přestup do školy v jedné budově. Učitelky ale málo pracují s individuálními cíli pro každé dítě. Záznamy o pokrocích dětí jsou tak spíše formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Navázaná spolupráce se ZŠ přispívá k předcházení adaptačních obtíží."
„Jen ojediněle jsou na základě zjištění vytyčovány individuální vzdělávací cíle."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově základní školy v opravených prostorách. Má dostatek moderních pomůcek i digitální techniky. Školní zahrada se teprve upravuje, ale děti využívají tělocvičnu a místní dětské hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí velmi pozitivní a tvůrčí atmosféru pro všechny děti.
- • Děti se aktivně podílejí na programu a vybírají si činnosti.
- • Školka výborně spolupracuje se základní školou na hladkém přestupu dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti někdy zbytečně dlouho čekají při střídání různých denních činností.
- • Učitelky se málo vzdělávají, což oslabuje sledování individuálních potřeb dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 9629443.0 Čachovice
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Monika Nejedlá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více