Základní škola a Mateřská škola Nová Ves
None, Nová Ves
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka funguje velmi tradičně a učitelky děti hodně řídí. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a volnou hru. Výuka probíhá hlavně společně a učitelky dokonce používají známky. Prostředí je sice opravené, ale přístup k dětem není ideální. Pozitivní je pouze práce asistentek u dětí s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují velmi přísný a řízený režim.
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc asistentek při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky mají k dětem direktivní až manipulativní přístup.
- ! Děti musí ležet v posteli, i když nechtějí spát.
- ! Školka nedostatečně dbá na bezpečnost a hygienu dětí při přesunech.
💪 Silné stránky
- • Asistentky pedagoga odvádějí dobrou práci a dětem skutečně pomáhají.
- • Třídy jsou prostorné, nově opravené a vypadají velmi hezky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky dlouhodobě neřeší vážné chyby v přístupu k dětem.
- • Učitelky děti příliš kontrolují a nedávají jim žádnou volnost.
- • Školka používá zastaralé metody a výkony dětí dokonce známkuje.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky reagují na individuální potřebu spánku dětí.
- → Zjistěte, zda učitelky stále hodnotí práci dětí pomocí známek.
- → Navštivte školku a sledujte, kolik času mají děti na volnou hru.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Učitelky používají nevhodné metody a děti musí hlavně poslouchat. Často se učí všichni společně podle pokynů učitelky bez možnosti volby. Skandální je používání známek u malých dětí. Děti mají málo příležitostí k objevování, experimentování nebo samostatnému myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„frontálních činností musely účastnit všechny děti a převládal řečový projev učitelek"
„některé výkony dětí učitelky hodnotí známkou, což je v předškolním vzdělávání nepřípustné"
Vedení školy
Vedení školky selhává v kontrole kvality. Od minulé inspekce se nic nezlepšilo. Vedoucí učitelka zanedbává důležité dokumenty i sjednocování postupů. Ředitelka sice chodí do hodin, ale její zpětná vazba nikam nevede. Učitelé se tak nezlepšují a školka stagnuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„vedoucí učitelka věnovala málo pozornosti dokumentům, které jsou potřebné pro zdárný chod školy"
„Zjištěny byly opakující se nedostatky zjištěné při poslední inspekční činnosti"
Školní klima
Atmosféra ve školce není pro děti ideální. Jedna z učitelek se k dětem chová manipulativně a direktivně. Děti se nemohou samy rozhodovat a nemají pocit bezpečí. Školka navíc nedůsledně hlídá bezpečnost při přesunech a hygienu při jídle.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve třídě starších dětí byl zaznamenán direktivní a manipulativní přístup jedné z učitelek"
„učitelky nedůsledně dbaly na bezpečnost a hygienu, děti chodily po schodišti bez přezůvek"
Podpora žáků
Asistentky v mateřské škole fungují dobře a jsou pro děti přínosem. Školka ale neumí pracovat s individuálními potřebami všech dětí. Sledování pokroků je náhodné a nikdo s ním dál nepracuje. Děti, které nechtějí spát, musí zbytečně ležet v posteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentka pedagoga se podílela na přípravě vzdělávací nabídky a pomůcek, dítěti poskytovala adekvátní pomoc"
„diagnostika nebyla cíleně využívaná pro plánování vzdělávací nabídky"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou čerstvě zrekonstruované, prostorné a esteticky upravené. Chybí v nich ale koutky pro soukromí a hračky jsou často zamčené ve skříních. K pohybu děti využívají obecní areál s bazénem a hřištěm.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150042078)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 94.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-12-13
Komplexní inspekce
Tato školka funguje velmi tradičně a učitelky děti hodně řídí. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a volnou hru. Výuka probíhá hlavně společně a učitelky dokonce používají známky. Prostředí je ...
Inspekce z 2014-05-20
Komplexní inspekce
Mateřská škola Nová Ves nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s vynikající materiální základnou a silnou podporou pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Nicméně, pedagogické metody jsou...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Malotřídní škola a mateřská škola s rodinnou atmosférou, která klade důraz na respektující vztahy, spolupráci a propojování generací při pravidelných setkáních s místními seniory. Výuka je obohacena o metody kritického myšlení, využívání moderních technologií a pravidelné hodiny angličtiny s rodilým mluvčím. Škola se aktivně věnuje rozvoji kreativity dětí skrze tematické dílny a environmentální aktivity, jako je pozorování přírody v rámci projektu Ptačí hodinka.
Adresa
66491 Nová VesJihomoravský kraj