Základní škola a mateřská škola, Němčičky
Němčičky
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří prospívají v malém kolektivu a rodinné atmosféře.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu propojenou s místní komunitou a tradicemi.
Na co si dát pozor
- ! Škola pravidelně nesleduje a nezapisuje osobní pokroky žáků v učení.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá vesnická škola nabízí velmi rodinné prostředí. Prostory jsou moderní a podnětné. Učitelé využívají inovativní metody výuky. K žákům přistupují individuálně a s respektem. Žáci se v hodinách cítí bezpečně. Učí se s radostí a zájmem. Škola žije místními tradicemi. Analýza hodnotí pouze základní školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelů na metodu splývavého čtení Sfumato.
- Navštivte školu a prohlédněte si nové moderní učebny.
- Zjistěte si aktuální nabídku odpoledních kroužků pro žáky.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé využívají moderní metody, například Sfumato. Žáci se v hodinách aktivně zapojují. Pracují s radostí a zájmem. Chybu učitelé vnímají jako příležitost k růstu. Výuka probíhá v různých formách. Často využívají týmovou práci. Žáci se učí dovednosti pro reálný život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci sdíleli zvolené metody a formy práce, byli zvyklí na vzdělávací nabídku a pracovali se zájmem a radostí."
„Žáci své postupy řešení matematických úloh zdůvodňovali, chyba byla vnímána jako významný prostředek učení."
Ředitel vede školu demokraticky. Naslouchá potřebám učitelů i žáků. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává zpětnou vazbu. Podporuje další vzdělávání sboru. To zlepšuje celkovou výuku. Vytváří příjemnou atmosféru. Všichni se zde cítí dobře a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení ředitele školy vychází z demokratického přístupu k zaměstnancům, z empatického vnímání jejich potřeb a názorů."
„Hospitační činnost je cílená, poskytuje vyučujícím zpětnou vazbu k jejich práci."
Ve škole panuje bezpečná a přátelská atmosféra. Je založená na vzájemné spolupráci. Žáci si v hodinách přirozeně pomáhají. Učitelé k nim přistupují s respektem. Škola je silně propojená s obcí. Lidové tradice posilují u žáků sounáležitost. Děti se zde cítí přijímané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Interakce vyučujících s žáky byla pracovní, příznivé klima podpořilo celkovou pohodu."
„V průběhu vyučovacích hodin žáci spolupracovali, navzájem si pomáhali."
Škola úspěšně začleňuje žáky s různými potřebami. Učitelé i asistenti úzce spolupracují. Každému žákovi poskytují správnou míru pomoci. Individuální přístup je díky malým třídám standardem. Podpora probíhá citlivě přímo ve výuce. Škola využívá projekty pro financování asistentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami byla v průběhu výuky poskytována účinná podpora podle jeho možností a schopností."
„Škola je otevřena inkluzivnímu vzdělávání. Všem dětem a žákům vytváří optimální podmínky."
Zázemí a vybavení
Budova školy nabízí moderní a estetické prostory s novým nábytkem. Žáci mají k dispozici interaktivní techniku, tělocvičnu, výtvarný ateliér a nové podkrovní učebny. Všechny prostory jsou čisté a vyzdobené žákovskými pracemi.
Silné stránky
- • Individuální přístup k žákům, moderní metody výuky a silné zapojení do života obce.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola systematicky nezapisuje a nevyhodnocuje individuální pokroky žáků v průběhu času.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
69107.0 NěmčičkyBřeclav, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petr Antoš
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více