Základní škola a mateřská škola Lukavice
None, Lukavice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Lukavici vytváří pro děti vlídné místo. Učitelky kladou velký důraz na ekologii a přírodu. Děti dělají pokusy a mají při hře svobodu. Vztahy jsou založené na vzájemné důvěře. Školka by však měla lépe sledovat a plánovat potřeby dětí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina dětí má i ve starším věku potíže se správnou výslovností.
- ! Některé vnitřní prostory a sociální zařízení jsou zastaralé.
💪 Silné stránky
- • Přátelské a bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře.
- • Aktivní využívání pokusů a objevování přírody při učení.
- • Úspěšné zapojení do mezinárodního ekologického programu Ekoškola.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí systém pro sledování a plánování individuálních pokroků dětí.
- • Učitelky málo přizpůsobují vzdělávací nabídku konkrétním potřebám jednotlivců.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a plánují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si zázemí školky a stav toalet pro děti.
- → Zajimejte se o možnosti zapojení do ekologických aktivit programu Ekoškola.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky podporují u dětí samostatnost a dávají jim na výběr. Využívají moderní prvky jako experimentování a objevování v přírodě. Děti se do činností zapojují s opravdovým zájmem. Výuka se propojuje s reálným životem. Děti se učí hlavně vlastním prožitkem a praxí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často byly zařazovány nové metody a formy práce podporující volbu a aktivní účast dítěte."
„Děti se projevovaly bezprostředně, přátelsky, do nabízených činností se zapojovaly se zájmem..."
Vedení školy
Vedení školy dokázalo urovnat vztahy a vytvořit v kolektivu pohodu. Ředitelka úspěšně předala pravomoci své zástupkyni pro školku. Systémové řízení a plány školy ale potřebují aktualizovat. Vedení zatím méně využívá manažerské nástroje pro rozvoj kvality výuky. Strategické plánování školy je teprve na začátku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její prioritou po převzetí funkce bylo urovnat vztahy uvnitř subjektu a nastartovat vzájemnou spolupráci, což se víceméně podařilo."
„Rozvojové záměry i většina základních interních směrnic zatím neprošly aktualizací, přestože některé nebyly v souladu s právními předpisy."
Školní klima
Školka má velmi vlídnou atmosféru postavenou na vzájemné slušnosti. Program Ekoškola prokazatelně zlepšuje vztahy i vztah dětí k okolí. Děti se ve školce cítí bezpečně a uvolněně. Učitelky i děti se k sobě chovají s velkým respektem. To pomáhá dětem lépe se adaptovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole... probíhalo v přátelské atmosféře, ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra..."
„Velmi pozitivně ovlivnilo prostředí... její aktivní zapojení do mezinárodního vzdělávacího programu Ekoškola."
Podpora žáků
Škola úspěšně začleňuje děti s různými potřebami do kolektivu. Asistentky pedagoga pomáhají dětem přímo při hře a učení. Učitelky však málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Sledování pokroků dětí probíhá spíše pocitově. Diagnostice chybí pevný systém a konkrétní cíle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Náležitá péče je věnována dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, které jsou přirozeným způsobem včleňovány a zapojovány do kolektivu."
„Vzdělávací nabídka není cíleně diferencovaná podle individuálních potřeb jednotlivých dětí."
Zázemí a vybavení
Školka využívá novou venkovní učebnu a zahradu s jedlými rostlinami. Vnitřní prostory jsou čisté, ale toalety a některé vybavení působí zastarale. Děti mají k dispozici moderní hračky i robotické pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150057652)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 22% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-02
Komplexní inspekce
Školka v Lukavici vytváří pro děti vlídné místo. Učitelky kladou velký důraz na ekologii a přírodu. Děti dělají pokusy a mají při hře svobodu. Vztahy jsou založené na vzájemné důvěře. Školka by však m...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Lukavice je zapojena do projektu „Veselá škola“, který usiluje o vytvoření motivujícího a pozitivního prostředí pro žáky i učitele. Škola klade důraz na komunitní aktivity a plynulý přechod dětí z mateřské do základní školy, k čemuž využívá například pravidelná hravá odpoledne pro budoucí prvňáčky. V rámci mimoškolní činnosti nabízí pestré aktivity, jako je dramatický kroužek nebo tematické exkurze.
Adresa
53821 LukavicePardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více