Základní škola a mateřská škola Lužany
None, Lužany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Jde o malou školku s rodinnou atmosférou a bezpečným prostředím. Vedení školky funguje velmi zkušeně a podporuje spolupráci kolegů. Děti se učí hlavně prožitkem a v malém kolektivu se cítí dobře. Výuka by však mohla lépe reagovat na rozdíly mezi věkem dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s jasnými pravidly.
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Společná práce s pracovními listy pro všechny děti najednou.
- ! Malá nápaditost u některých činností řízených učitelkou.
💪 Silné stránky
- • Ve školce panuje velmi bezpečné a přátelské prostředí.
- • Učitelé vedou děti k samostatnosti a lásce k přírodě.
- • Malý počet dětí umožňuje učitelům věnovat se každému jednotlivci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé řízené činnosti jsou příliš vedené jen učitelkou.
- • Učitelé málo přizpůsobují společné úkoly věku dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Zjistěte, jak školka využívá dětské nápady při plánování dne.
- → Ověřte si, jak probíhá spolupráce se sousední základní školou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé využívají prožitkové učení a děti výuka většinou baví. Problémem je ale malá nápaditost u činností řízených učitelkou. Děti různého věku často dostávají úplně stejné úkoly. Například s pracovními listy pracují všichni najednou bez ohledu na své schopnosti. Učitelka v těchto chvílích mluví až příliš.
Zobrazit citace ze zprávy
„U řízených činností byla zjištěna dílčí rizika ve statické organizaci jedné z aktivit, její malé nápaditosti a příliš dominantní role učitelky."
„Celkově nebyla důsledně uplatněna diferenciace činností dle věkové a mentální úrovně dětí."
Vedení školy
Vedení školky je velmi zkušené a má jasnou vizi. Ředitelka efektivně předala pravomoci vedoucí učitelce v mateřské škole. Ta aktivně pomáhá novým kolegům zlepšovat jejich práci. Celý tým spolu otevřeně komunikuje a plánuje rozvoj školy. To zajišťuje stabilní a kvalitní zázemí pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti pedagogického vedení ředitelka delegovala pravomoci a kompetence jednotlivým zaměstnancům, zodpovědností za chod MŠ pověřila učitelku..."
„Vedoucí učitelka též metodicky vede začínající pedagogickou pracovnici MŠ."
Školní klima
Atmosféra ve školce je klidná a děti se tu cítí bezpečně. Učitelé kladou důraz na slušné chování a dodržování dohodnutých pravidel. Malý kolektiv pomáhá budovat dobré vztahy mezi dětmi i dospělými. Školka také pořádá společné akce pro rodiče a je otevřená komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je vytvořeno příznivé a bezpečné vzdělávací prostředí, důraz je kladen na dodržování pravidel a prevenci nežádoucího chování."
„Škola je otevřená rodičům dětí a žáků (konzultační hodiny, společné akce)..."
Podpora žáků
Učitelé znají potřeby každého dítěte a reagují na jeho nápady. Sledují pokroky dětí a zaznamenávají je do přehledné dokumentace. Díky malému počtu dětí v jedné třídě mají dostatek času na každého. Podpora dětí s obtížemi funguje dobře díky spolupráci s asistenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky volily podporující pedagogický styl, průběžně oceňovaly posun dětí, věnovaly jim individuální péči..."
„Efektivitu vzdělávacích výsledků podporuje kvalitní diagnostika dětí a žáků."
Zázemí a vybavení
Školka má vlastní třídu s dostatkem hraček a tvořivého materiálu. K pohybu děti využívají zahradu, obecní sál nebo veřejné hřiště. Vybavení učebními pomůckami je pestré a pravidelně se doplňuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150058268)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-09
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Jde o malou školku s rodinnou atmosférou a bezpečným prostředím. Vedení školky funguje velmi zkušeně a podporuje spolupráci kolegů. Děti se učí hlavně pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Lužany je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup k žákům v klidném venkovském prostředí. Škola propojuje předškolní a základní vzdělávání, přičemž se zaměřuje na vytváření bezpečného a motivujícího prostředí pro přirozený rozvoj dětské osobnosti. Využívá moderní výukové metody a úzce spolupracuje s místní komunitou a rodiči.
Adresa
33454 LužanyPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více