Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Semínko

Kubatova, Praha

mateřská Moderní Alternativní Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
61
Žáků
61
Kapacita
100%
2018
Inspekce
Před 8 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-01-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

MŠ Semínko nabízí dětem prožitkové vzdělávání s výrazným ekologickým zaměřením a důrazem na zdravý životní styl. Škola má vlídnou komunitní atmosféru a kvalitní podporu dětí, avšak potýká se s metodickými nedostatky ve výuce a nestabilitou pedagogického sboru, což snižuje celkovou efektivitu vzdělávání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny, které hledají mateřskou školu s výrazným ekologickým zaměřením, pravidelným pobytem venku a důrazem na zdravý životní styl a komunitní přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Dbejte na kvalitu řízených pohybových aktivit a metodické postupy učitelek, které mohou mít vliv na soustředění dětí a celkovou dynamiku výuky.

💪 Silné stránky

  • Úspěšné uplatňování koncepce lesní mateřské školy a silné environmentální zaměření s prožitkovým učením.
  • Vlídná komunitní atmosféra a systematická podpora sociálního učení dětí, včetně ranních rituálů.
  • Velmi kvalitní pedagogická diagnostika a individuální přístup k rozvoji každého dítěte s pravidelnou komunikací s rodiči.
  • Důraz na zdravou výživu s využitím bio potravin, vlastních bylinek a zapojení do projektu Skutečně zdravá škola.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Časté metodické a organizační chyby ve vzdělávací práci učitelek, které vedou k prostojům a nedostatečné pozornosti.
  • Nedostatečná kvalita a dynamika řízených pohybových aktivit, což se projevuje nesoustředěností dětí.
  • Nestabilita pedagogického sboru a menší zkušenosti pedagogů snižují celkovou účinnost řízení a vzdělávacího procesu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zvýšit kvalitu a dynamiku řízených pohybových aktivit, aby lépe plnily svou roli a podporovaly soustředění dětí.
  • Systematicky odstraňovat metodické a organizační chyby učitelek a posílit jejich vzdělávání v metodice předškolního vzdělávání.

✨ Unikátní vlastnosti

Jedna třída lesního typu, která využívá přírodní areál Toulcova dvora pro celodenní vzdělávání a prožitkové aktivity. Silné environmentální zaměření a výchova ke zdravému životnímu stylu, včetně stravování v bio kvalitě a využívání bylinek. Škola je využívána jako vzorová při mezinárodních exkurzích a stážích pedagogů a sama pořádá konference.
Škola se výrazně zaměřuje na environmentální vzdělávání a výchovu ke zdravému životnímu stylu. Unikátní je třída lesního typu, která využívá přírodní areál Toulcova dvora, což ji řadí mezi alternativní pedagogické přístupy.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2018

Kvalita výuky

2 /4

Škola klade důraz na prožitkové vzdělávání a respektuje individuální potřeby dětí, což je velmi pozitivní. Nicméně, inspekce odhalila časté metodické a organizační chyby učitelek, které vedou k prostojům a nedostatečné pozornosti k chybám dětí. Také kvalita řízených pohybových aktivit je nedostatečná, což se projevuje nesoustředěností dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky se nevyvarovaly častých metodických a organizačních chyb (vytváření prostojů, špatně vysvětlený nebo nepromyšlený postup činností, malá pozornost k chybám dětí apod.)"

„Pohybové aktivity probíhaly ve všech třídách ve velmi omezené míře. Většinou tak neplnily svou roli, neměly správnou strukturu ani náročnost, což se v některých případech projevilo nesoustředěností některých dětí při dalších řízených aktivitách."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má dlouholeté zkušenosti, vytváří přátelské klima a má jasnou koncepci s ekologickým zaměřením, kterou se jí daří naplňovat. Poskytuje pedagogům metodickou podporu. Avšak kvůli nestabilitě a menším zkušenostem pedagogického sboru není účinnost řízení pedagogického procesu dostatečná a objevují se nedostatky ve vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka působí ve funkci řadu let. Zkušenosti s řízením vhodně využívá pro zajištění efektivního chodu školy. Vytváří přátelské pracovní klima a přiměřeně deleguje řídící úkoly."

„vzhledem k nestabilitě pedagogického sboru a menším zkušenostem pedagogů, nejsou účinnost řízení pedagogického procesu a efektivita opatření ředitelky dostatečné a v průběhu vzdělávání se objevují nedostatky"

Školní klima

3 /4

Škola se vyznačuje vlídnou komunitní atmosférou, kde se děti i rodiče aktivně zapojují do vzájemného vítání, což podporuje sociální dovednosti. Děti jsou vedeny ke kladným prosociálním vztahům. Bezpečnost je zajištěna technickými a organizačními opatřeními, včetně čipového systému a videotelefonů, což přispívá k ochraně dětí i majetku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách byla zřejmá vlídná komunitní atmosféra. Všechny děti i rodiče se po příchodu vítají s učitelkami i asistenty podáním ruky, což podporuje prvotní kontakt i sociální dovednosti."

„Bezpečnost dětí škola zajišťuje řadou technických a organizačních opatření. Elektronický čipový systém otevírání dveří a instalované videotelefony přispívají k bezpečnosti dětí, dospělých a k ochraně majetku."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje velmi kvalitní pedagogickou diagnostiku, která zahrnuje podrobné záznamy o rozvoji dětí a záměry pro další působení. Výsledky vzdělávání jsou pravidelně projednávány s rodiči a logopedická prevence je zajištěna odborníkem. Tento systematický přístup vede k velmi dobrým vzdělávacím výsledkům dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizovaná pedagogická diagnostika je velmi kvalitní. Všem dětem jsou vedeny jak formuláře s položkami zasahujícími do všech vzdělávacích oblastí, doplňované několikrát ročně vyvozenými záměry pro další působení..."

„Logopedická prevence je zajištěna odborníkem. Vzdělávací výsledky jsou velmi dobré, u starších dětí výborné."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola je dobře vybavena hračkami a pomůckami převážně z přírodních materiálů. Disponuje prostornou zahradou s herními prvky a zázemím pro lesní třídu, které tvoří maringotka s ekologickým sociálním zařízením. Škola klade důraz na zdravou výživu s bio kvalitou potravin a využívá vlastní bylinky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150068247)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.7
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.23
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

20
přijatých žádostí
(95.2% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
20
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

31
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 51%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 92.9%
Mladší 3 let 66.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Semínko je výjimečná školka v areálu Toulcova dvora. Nabízí dětem rodinné prostředí a úzký kontakt s přírodou. Učitelé vedou děti k samostatnosti a kritickému myšlení skrze bádání. Škola skvěle spolup...

Inspekce z 2018-01-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

MŠ Semínko nabízí dětem prožitkové vzdělávání s výrazným ekologickým zaměřením a důrazem na zdravý životní styl. Škola má vlídnou komunitní atmosféru a kvalitní podporu dětí, avšak potýká se s metodic...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kubatova 32/1
10200 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol