Mateřská škola Sluníčko, Praha 9 - Újezd nad Lesy
Čentická, Praha
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které doma mluví jiným jazykem než česky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které potřebují čas a prostor na samostatnost.
Na co si dát pozor
- ! Starší děti se zatím neučí samy hodnotit své pokroky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola Sluníčko nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich zapojení do chodu třídy. Skvěle funguje pomoc dětem s jiným mateřským jazykem. Školka také výborně připravuje předškoláky na vstup do základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- Zjistěte si, zda už děti mohou využívat vlastní školní zahradu.
- Ověřte si, jaké odpolední kroužky školka aktuálně pro děti nabízí.
Výuka je pestrá a děti se v ní cítí dobře. Učitelky využívají moderní metody jako situační učení. Děti mají dost času na volnou hru i společné aktivity. V některých třídách jsou ale úkoly pro děti příliš lehké. Škola zatím málo učí starší děti, aby hodnotily své výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabídka činností byla ve všech třídách rozmanitá a podnětná."
„Pouze v určitých činnostech nebyla diferenciace vzdělávání vzhledem k věku dětí a jejich schopnostem dostatečná."
Vedení školy sází na týmovou práci a vzájemnou důvěru učitelek. Ředitelka úspěšně zapojuje asistenty do chodu tříd. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. To pomáhá hlavně začínajícím kolegyním. Vedení má jasnou vizi a postupně zlepšuje kvalitu výuky v celé školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy klade důraz na týmovou spolupráci a přesné vymezení pravomocí."
„Začínajícím a nekvalifikovaným učitelkám je poskytována účinná metodická podpora formou mentoringu."
Školka vytváří přátelské a bezpečné prostředí pro rozvoj dětí. Děti mají prostor vyjádřit své názory v ranních kruzích. Učí se samostatnosti, například si samy chystají jídlo. Učitelky s dětmi mluví vstřícně a podporují jejich sebevědomí. Konflikty se řeší pomocí společně vytvořených pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dostaly prostor k samostatnému verbálnímu projevu, k vyjádření názorů i osobních prožitků."
„Při stolování měly děti možnost sebeobsluhy, samy si přinášely jídlo a použité nádobí uklízely."
Škola výborně pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem než česky. Asistentky se jim věnují individuálně a pomáhají jim se zapojit. Předškoláci mají speciální program Maxík pro snadnější start ve škole. Učitelky pečlivě sledují pokroky dětí. Včas reagují, když někdo potřebuje více pomoci při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální práce školní asistentky s dětmi s OMJ výborně přizpůsobuje vzdělávání schopnostem dětí."
„Děti v posledním ročníku jsou připravovány na úspěšný vstup do základní školy prostřednictvím programu Maxík."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v prostorách základní školy a má čtyři třídy. Každá třída je vybavená interaktivní tabulí a moderními didaktickými pomůckami. Kvůli stavbě zatím chybí zahrada, proto děti chodí do blízkého lesoparku.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí příjemné a klidné prostředí pro všechny děti.
- • Asistentky skvěle pomáhají dětem, které se teprve učí česky.
- • Předškoláci mají speciální program pro snadný start v první třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách jsou úkoly pro starší děti příliš jednoduché.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čentická 285619016.0 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Simona Plašilová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více