Přeskočit na obsah

Střední škola grafiky a médií Olomouc, Střední novosadská 87/53

Střední novosadská, Olomouc

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
293 žáků Kapacita 74%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí pracovat na reálných zakázkách v moderním prostředí.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí s dobrou podporou psychologa.

Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách převažuje výklad učitele a pasivita studentů.
  • ! Učitelé v teorii málo zohledňují rozdílné schopnosti jednotlivých studentů.
  • ! Chybí častější rozvojová zpětná vazba v průběhu běžných hodin.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Škola Školní Jídelna-Výdejna

Škola nabízí kvalitní odborné zázemí pro grafiku a tisk. Studenti se učí v moderních dílnách na reálných zakázkách. Teoretická výuka je spíše klasická. Všichni studenti dělají většinou totéž. Silnou stránkou je přátelské prostředí a podpora studentů. Škola úzce spolupracuje s firmami z oboru.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často studenti v hodinách spolupracují v týmech.
  • Zjistěte, zda učitelé v teoretických předmětech zadávají úkoly podle tempa studenta.
  • Škola nabízí skvělý program, kde si studenti navzájem pomáhají.
  • Ověřte si u vedení možnosti zapojení do zahraničních stáží Erasmus+.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Učitelé mluví a studenti poslouchají. Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své tempo. Chybí rozvojová zpětná vazba a modernější metody učení. Praktická výuka v dílnách je ale na vysoké úrovni. Studenti tam pracují na skutečných zakázkách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z organizačních forem výrazně převažovala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem se žáky."

„Učitelé jen v malé míře zadávali žákům odlišné úkoly s ohledem na jejich rozdílné individuální možnostmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí standardně a má jasné plány. Podporuje spolupráci s firmami a modernizaci vybavení. Chybí však důsledná kontrola kvality samotné výuky. Ředitel zatím dostatečně neřeší, jak učitelé učí v hodinách. Učitelé se ale navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém kontrolní činnosti vedení školy není vhodně nastaven zejména do oblastí, které jsou zaměřeny na průběh výuky."

„K tomu přispívají vzájemné hospitace, odpovídajícím způsobem tak dochází ke sdílení zkušeností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a přátelská atmosféra. Skvěle funguje program, kde starší studenti pomáhají mladším spolužákům. Škola pořádá adaptační kurzy pro nováčky k posílení pohody. Studenti mají svůj časopis a schránku důvěry. Problémy v chování škola řeší rychle a důsledně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce školního metodika prevence zejména se členy Peer programu, který má ve škole již pevné místo."

„Cíleně zaměřuje pozornost zejména začátkem školního roku na nově příchozí žáky, kterým zajišťuje adaptační aktivity."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silné zázemí školního poradenského pracoviště. Pomáhá zde výchovný poradce, metodik prevence i psycholog. Studenti s potížemi mají k dispozici doučování a konzultace. Škola včas pozná studenty, kteří potřebují pomoc. Talenty škola podporuje v soutěžích a projektech. Podpora v praxi je velmi individuální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky ohrožené školním neúspěchem a poskytuje jim účinnou podporu formou doučování."

„V rámci poradenského pracoviště působí rovněž školní psycholog."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderně vybavenými dílnami a odbornými učebnami pro grafiku. Budovy jsou v uzavřeném areálu a prostory působí esteticky. Studenti využívají audiovizuální techniku a laboratoře pro praktickou výuku.

Silné stránky

  • • Špičkové vybavení dílen a moderní stroje pro praktickou výuku.
  • • Úzká spolupráce s firmami a práce na skutečných zakázkách.
  • • Fungující školní psycholog a silná podpora studentů v potížích.
  • • Starší studenti pomáhají mladším spolužákům v rámci Peer programu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Malý prostor pro samostatné uvažování a kritické myšlení studentů.
  • • Nedostatečné přizpůsobení výuky individuálním potřebám studentů v teorii.

Unikátní vlastnosti

Vlastní školní časopis zaměřený na prevenci rizikového chování. Možnost získat výuční list i v průběhu maturitního oboru. Dlouholetá a velmi aktivní spolupráce se sítí partnerských firem.
Výuka probíhá převážně formou výkladu a řízeného rozhovoru. Všichni studenti většinou pracují na stejných úkolech současně. Škola klade velký důraz na klasické předávání odborných znalostí a dodržování pracovních postupů.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Střední novosadská 87/53
77900.0 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 777 074, 053 prikrylova@sgmo.cz skola@sgmo.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. et Mgr. Petr Skyva

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více