Přeskočit na obsah

IUVENTAS - Soukromé gymnázium a Střední odborná škola

Kounicova, Ostrava

střední Soukromá Tradiční
Standardní
511 žáků Kapacita 75%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti hledající bezpečné a respektující prostředí.
  • Ti, kteří ocení úzké propojení studia s budoucí profesní praxí.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka je vedená převážně tradičně bez moderních prvků hodnocení.
  • ! Studenti mají méně příležitostí aktivně ovlivňovat proces svého učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Střední škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru. Studenti i učitelé se k sobě chovají s respektem. Výuka je úzce propojená s praxí v reálných firmách. Škola má moderní odborné učebny. Učitelé by však mohli studentům dávat více zpětné vazby a lépe přizpůsobovat tempo jejich individuálním potřebám.

Doporučení pro rodiče

  • Škola má moderní laboratoře, zeptejte se na jejich využití v běžné výuce.
  • Ověřte si, jak škola zajišťuje praxi v konkrétních odborných oborech.
  • Zeptejte se, jak učitelé poskytují studentům zpětnou vazbu k jejich práci.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra v hodinách je klidná a plná respektu. Učitelé propojují teorii s praxí a životem. Výuka je ale často tradiční a chybí v ní zpětná vazba. Studenti málokdy hodnotí sami sebe nebo své spolužáky. Hodiny končí bez jasného shrnutí. Přístup k jednotlivým studentům není vždy dostatečně přizpůsoben jejich potřebám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina vyučujících volila formy a metody výuky optimálně vzhledem k výukovému cíli a charakteru probíraného učiva."

„Většinou bylo opomíjeno závěrečné zhodnocení výuky k ověření naplnění stanoveného vzdělávacího cíle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a funkční kontrolní systém. Podporuje učitele prostřednictvím vzájemných návštěv v hodinách. To pomáhá sdílet zkušenosti v celém sboru. Management efektivně využívá odbornost učitelů. Spolupráce s firmami je na dobré úrovni. Škola se modernizuje a zlepšuje své vybavení podle aktuálních potřeb studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém plánování je funkční a koncepční."

„Ve škole je zaveden systém vzájemných hospitací, které podporují oboustranné předávání pedagogických poznatků napříč celým pedagogickým sborem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti se ve škole cítí bezpečně a panují zde přátelské vztahy. Učitelé a studenti se vzájemně respektují. Škola organizuje společné akce a adaptační dny pro posílení kolektivu. Prostředí školy je podnětné a estetické. Vedení by mohlo více zjišťovat názory studentů na to, jak se jim ve škole učí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je vytvořeno bezpečné prostředí pro vzdělávání žáků."

„Všechny hospitované hodiny se vyznačovaly klidnou a příjemnou pracovní atmosférou se vzájemným přirozeným respektem učitelů i žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí standardní poradenské služby a pomoc pro studenty se speciálními potřebami. K dispozici je doučování a individuální konzultace při neúspěchu. Studenti mají široký výběr volitelných předmětů pro budoucí kariéru. Výchovná poradkyně aktivně pomáhá s výukou. Systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá studentům zvládnout studium i budoucí uplatnění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně ve spolupráci s třídními učiteli sleduje a vyhodnocuje vzdělávání žáků s potřebou podpůrných opatření..."

„Pro žáky se školním neúspěchem je zajišťováno individuální doučování formou konzultací a pedagogické intervence, kterou žáci využívají."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderně vybavenou biochemickou laboratoř a odbornou učebnu pro zdravotnické předměty. Studenti mají k dispozici dvě počítačové učebny a dvě tělocvičny. Celé prostředí školy je estetické a podnětné.

Silné stránky

  • Bezpečná a klidná atmosféra založená na vzájemném respektu.
  • Velmi úzká a funkční spolupráce s firmami pro odbornou praxi.
  • Moderní vybavení odborných učeben a biochemické laboratoře.

Oblasti ke zlepšení

  • Malý prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení studentů.
  • Často chybějící zpětná vazba a shrnutí učiva v závěru hodin.

Unikátní vlastnosti

Nadstandardní spolupráce s regionálními partnery v oblastech zdravotnictví a sociálních služeb. Široká nabídka volitelných předmětů pro vlastní profilaci studentů.
Škola sází na tradiční metody výuky s převahou výkladu. Učitelé řídí proces učení a chybí větší zapojení studentů do hodnocení vlastního pokroku. Formativní hodnocení a individualizace nejsou v praxi dostatečně rozvinuty.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kounicova 1320/2
70200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Ing. Lenka Zdražilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více