TRIVIS - Střední škola veřejnoprávní Třebechovice pod Orebem
Heldovo náměstí, Třebechovice pod Orebem
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty se zájmem o bezpečnost a právo.
- ✓ Pro ty, co hledají bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro studenty oceňující úzké propojení školy s praxí.
Na co si dát pozor
- ! Studenti nemají žádné slovo při rozhodování o škole.
- ! V hodinách se málo trénuje kritické myšlení studentů.
Kvalita školy
Škola sází na velmi přátelské a bezpečné prostředí. Studenti a učitelé k sobě mají blízko. Výuka je ale spíše tradiční. Učitelé hodně vysvětlují a studenti jen poslouchají. Škola skvěle spolupracuje s policií a záchranáři. Studenti díky tomu mají hodně praxe. Vedení školy ale málo pomáhá učitelům zlepšovat jejich výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do rozhodování.
- Zjistěte si, jak často studenti pracují samostatně na projektech.
- Ověřte si konkrétní možnosti odborné praxe u policie.
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele. Studenti jsou často pasivní a jen poslouchají. Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Chybí moderní metody i rozvoj kritického myšlení. Učitelé v hodinách málo využívají moderní technologie pro samostatnou práci studentů a rozvoj jejich dovedností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací strategie a postupy ve výuce všeobecně vzdělávacích předmětů odpovídaly charakteru probíraného učiva, avšak chybějící diferenciace vzdělávacího obsahu neumožňovala žákům..."
„Část sledovaných hodin byla výrazně výkladová, v nich pedagogové předkládali žákům hotové, ucelené informace, často chyběla vhodná aktivizace žáků..."
Vedení školy sice plánuje rozvoj, ale chybí konkrétní kroky. Kontrola práce učitelů nefunguje úplně dobře. Hospitace neobsahují rady, jak učit lépe. Odborné skupiny řeší hlavně papírování a organizaci. Vedení ale úspěšně buduje přátelské vztahy. Také se mu daří modernizovat vybavení budovy a sportovní zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční dokument je reálný, avšak neobsahuje kroky, které vedení a pedagogové plánují učinit pro dosažení vytyčených cílů, postupné plnění cílů není vyhodnocováno."
„Hospitační záznamy nejsou zcela v souladu s plánem hospitací a zřídka obsahují doporučení, kterými by byli pedagogové směřováni ke zkvalitnění jejich vzdělávací činnosti..."
Ve škole panuje bezpečí a vzájemná důvěra. Učitelé se ke studentům chovají jako k partnerům. Škola pořádá adaptační kurzy pro dobré vztahy v třídách. Velkým plusem je projekt ambasadorů z řad policie. Studenti se ale zatím nepodílejí na rozhodování o chodu školy a jejich hlas chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitované výuky byla vstřícná a přátelská atmosféra podpořená respektujícím přístupem učitelů k žákům."
„Pravidelně organizované adaptační programy pro žáky prvních ročníků s cílem vytvářet dobré prosociální vztahy v třídních kolektivech významně přispívají k prevenci..."
Škola má propracovaný systém pomoci studentům s problémy. Poradenský tým funguje sehraně a řeší potíže včas. Kariérové poradenství je na vysoké úrovni díky besedám s absolventy. Škola také motivuje studenty k lepším výkonům pomocí prospěchových stipendií. To prokazatelně snižuje neúspěšnost studentů a pomáhá jim v dalším studiu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci promyšleného systému v oblasti prevence školní neúspěšnosti... škola přijímá adekvátní opatření... s následným vyhodnocením jejich účinnosti."
„Motivační charakter k bezproblémovému studiu a dosahování výborných studijních výsledků má i možnost přiznání prospěchového stipendia..."
Zázemí a vybavení
Škola má specializovanou učebnu pro kriminalistiku a nácvik stop. Pro tělesnou výchovu a sebeobranu využívá tělocvičnu s mobilním tatami. Budova prochází rekonstrukcí, má nové učebny s multimediálními obrazovkami a opravený dvůr.
Silné stránky
- • Skvělé a respektující vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Mimořádně bohatá spolupráce s policií a záchrannými složkami.
- • Propracovaný systém podpory studentů a kariérové poradenství.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá převážně formou přednášek a výkladu učitele.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem jednotlivých studentů.
- • Vedení dává učitelům málo užitečných rad pro výuku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Heldovo náměstí 23150346.0 Třebechovice pod Orebem
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Stanislava Šulová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více