Střední škola - Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška
Pulická, Dobruška
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vyniká v praktické přípravě a spolupráci s firmami. Studenti se učí na moderních strojích přímo pro praxi. Teoretická výuka je však zastaralá a studenty málo zapojuje. Prostředí školy je bezpečné a komunikace je otevřená. Škola musí zlepšit podporu studentů s obtížemi při učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří se chtějí učit v moderních dílnách.
- ✓ Pro technicky zaměřené studenty, kteří hledají jisté uplatnění.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka angličtiny probíhá zastaralým a málo efektivním způsobem.
- ! V teoretických hodinách chybí moderní metody a zpětná vazba.
💪 Silné stránky
- • Odborný výcvik probíhá na velmi vysoké úrovni.
- • Škola skvěle spolupracuje s regionálními firmami.
- • Studenti mají k dispozici moderní stroje a techniku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka je málo pestrá a studenty nebaví.
- • Slabá podpora studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola individuálně podporuje studenty v teorii.
- → Zjistěte si možnosti praktických stáží u partnerských firem.
- → Navštivte moderně vybavené školní dílny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Teoretická výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele. Studenti se do ní zapojují jen minimálně. Chybí rozmanitost metod a moderní hodnocení. Naproti tomu odborný výcvik funguje skvěle. Tam studenti pracují samostatně na reálných úkolech. Učitelé v dílnách působí jako zkušení průvodci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nové učivo bylo dominantně prezentováno vyučujícím s doprovodným výkladem."
„Velmi dobrá úroveň praktického vyučování (odborný výcvik, učební a odborná praxe)."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a úspěšně shání peníze. Školu řídí přehledně a spolupracuje s mnoha firmami. Kontrolní systém má ale drobné vady v dokumentaci. Změny po kontrolách se do hodin dostávají pomalu. Chybí silnější tlak na modernizaci teoretické výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura školy je přehledná a funkční."
„Doporučení a opatření vyplývající z hospitační činnosti se do kvality výuky promítla v omezené míře."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a založená na respektu. Studenti se nebojí říct svůj názor učitelům. Škola aktivně řeší problémy s absencí studentů. Na domově mládeže ale chybí nabídka aktivit. Studenti tam tráví volný čas spíše pasivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace pedagogů s žáky byla ve většině sledovaných hodin otevřená."
„Stanovená pravidla slušného chování a vzájemného respektování žáci většinou akceptovali."
Podpora žáků
Škola má fungující poradenské pracoviště pro volbu kariéry. Pomáhá studentům s výběrem dalšího studia nebo práce. Problémem je ale slabá podpora přímo v hodinách. Studenti se speciálními potřebami nedostávají dostatečnou péči. Škola nabízí individuální doučování pro neúspěšné studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovníci školního poradenského pracoviště pravidelně nemonitorují práci se žáky se SVP."
„Kariérové poradenství je funkční, žáci pravidelně dostávají informace o možnosti dalšího studia."
Zázemí a vybavení
Škola systematicky modernizuje své dílny a pořizuje nové stroje. Celý areál má funkční připojení k internetu. Studenti využívají digitalizovanou školní knihovnu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 11 | |
| Počet přihlášek | 151 | 195 | ↑ |
| Kapacita | 136 | 212 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Informační technologie
den
|
21/62 | 34% | 11 | 6/13 | 46% | 16 | |
|
Podnikání
dal
|
30/49 | 61% | 25 | - | - | - | |
|
Klempíř
den
|
4/20 | 20% | - | 3/3 | 100% | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
6/13 | 46% | 24 | - | - | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
3/11 | 27% | - | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
0/6 | - | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Nástrojař
den
|
1/7 | 14% | - | 0/1 | - | - | |
|
Mechanik strojů a zařízení
den
|
0/6 | - | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 151017891)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-11-19
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické přípravě a spolupráci s firmami. Studenti se učí na moderních strojích přímo pro praxi. Teoretická výuka je však zastaralá a studenty málo zapojuje. Prostředí školy je bezpečn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola v Dobrušce nabízí nejžádanější studijní i učební obory v regionu s důrazem na špičkové technické zázemí a vysokou uplatnitelnost absolventů. Škola se profiluje jako instituce s bezplatným vzděláváním, kde žáci navíc získávají finanční odměny a rozvíjejí své dovednosti v oblastech, jako je robotika nebo moderní průmyslové technologie. Výuka úzce propojuje teorii s praxí díky spolupráci s regionálními zaměstnavateli a Hospodářskou komorou ČR.
Adresa
Pulická 69551801 Dobruška
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více