Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Čakovice I

Něvská, Praha

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
200 žáků (kapacita 224, 89%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi vlídný přístup. Vedení školu řídí zkušeně a sází na dobrou spolupráci. Děti mají hodně pohybu na zahradě i ve třídě. Výuka se ale zatím málo přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Někdy musí děti zbytečně čekat při jídle nebo odpočinku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlídné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s partnerským přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda se starší děti ve školce nenudí.
  • ! Všímejte si, jak se řeší prostoje během dne.

💪 Silné stránky

  • Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra.
  • Děti mají dostatek času na volnou hru.
  • Učitelky podporují samostatné rozhodování a zodpovědnost dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují činnosti věku a schopnostem dětí.
  • Při jídle a převlékání vznikají zbytečné prostoje.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitelky zadávají všem dětem stejné úkoly.
  • Zajímali byste se, jak školka podporuje právě vaše dítě.
  • Navštivte školku a vnímejte atmosféru přímo ve třídách.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce s Mensou pro rozvoj nadání u dětí. Pravidelná setkání se seniory z místního klubu.
Školka kombinuje běžné metody s prvky samostatnosti. Často se ale objevuje frontální práce a jednotné úkoly. Učitelky někdy předávají hotové znalosti bez vazby na zkušenosti dětí. Výuka zatím není dostatečně přizpůsobená jednotlivcům. Většina aktivit je řízena učitelkami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Ve většině tříd učitelky používají dobré metody. Děti mají dost času na volnou hru. Někdy ale učitelky jen předávají hotové informace. Ve smíšených třídách pak všichni dělají to samé. Škola zatím málo využívá hodnocení, které by dětem pomohlo se zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízených činnostech byly ve většině tříd využívány efektivní metody práce a vhodná motivace podporující soustředění dětí."

„V rozhovorech o lidových zvycích však učitelky nevycházely ze zkušeností dětí a předávaly jim pouze hotové poznatky."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí zkušeně a srozumitelně. Ředitelka sází na týmovou spolupráci a důvěru. Pomáhá začínajícím učitelkám formou mentoringu. Pravidelně kontroluje výuku a snaží se ji zlepšovat. Většina změn z minulé inspekce se podařila. Vedení má jasnou vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka klade důraz na týmovou spolupráci, přesné vymezení pravomocí, podporuje přátelskou atmosféru a vzájemnou důvěru."

„Učitelkám s kratší pedagogickou praxí a nekvalifikovaným je poskytována metodická podpora formou mentoringu."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Děti spolupracují a společně tvoří pravidla třídy. Rodiče jsou pro školu partneři a zapojují se. Škola spolupracuje i se seniory v okolí. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky jsou k dětem empatické.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem vzdělávání je přátelská atmosféra a podpora samostatného rozhodování jednotlivců."

„Respektují pravidla vytvořená spolu s učitelkami, mají přiměřenou slovní zásobu."

Podpora žáků

2 /4

Škola má asistenta pedagoga i školní poradce. Učitelky pomáhají dětem přímo při činnostech. Spolupracují s poradnou i logopedem. Záznamy o pokrocích dětí jsou ale spíše obecné. Chybí v nich konkrétní kroky, jak každému dítěti pomoci růst. Podpora je tedy standardní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický sbor je posílen pracovní pozicí asistentky pedagoga."

„Záznamy sice mapují pokroky dětí, avšak neobsahují konkrétní pedagogické záměry pro následnou individualizaci vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka má osm vkusně zařízených tříd. Děti mají k dispozici rozlehlou a skvěle vybavenou zahradu. Pro učení využívají i moderní techniku a interaktivní pomůcky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 161000177)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.10
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
10.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

66
přijatých žádostí
(56.4% úspěšnost)
51
nepřijatých žádostí
66
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

66
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
118
ostatních dětí 3-6 let
16
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 64.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-02-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi vlídný přístup. Vedení školu řídí zkušeně a sází na dobrou spolupráci. Děti mají hodně pohybu na zahradě i ve třídě. Výuka se ale zatím málo přizpůs...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-05-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Čakovice I v Praze 9 nabízí dětem pestrý vzdělávací program zaměřený na tradice, pohybové aktivity a rozvoj kreativity prostřednictvím kroužků plavání, zumby či výtvarné výchovy. Škola klade velký důraz na systematickou přípravu předškoláků, pro které organizuje testy školní zralosti, IQ testy i inovativní projektové dny s robotikou. Výuka probíhá v budovách Mikado a Kvarteto s aktivním zapojením dětí do tematických venkovních stezek a komunitních akcí.

Adresa

Něvská 830/11
19600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více