Mateřská škola HAPPY CHILD
Jana Masaryka, Praha
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti z bilingvních rodin.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup.
- ✓ Pro děti s potřebou jazykové podpory.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé občas nevěnují pozornost správnému úchopu pastelek.
Kvalita školy
Školka nabízí skvělé bilingvní prostředí v češtině, angličtině a francouzštině. Učitelé i rodilí mluvčí přistupují k dětem s velkým respektem. Děti mají možnost samy rozhodovat o svých aktivitách a učit se hrou. Velkou předností je podpora dětí s jiným mateřským jazykem. Školka zajišťuje i vegetariánskou stravu.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak bilingvní výuka v praxi probíhá.
- → Zeptejte se na možnosti vegetariánského nebo veganského stravování.
- → Prohlédněte si venkovní učebnu na zahradě školky.
- → Ověřte si, jak probíhá adaptace nových dětí.
Učitelé používají pestré metody, které děti baví a aktivně zapojují. Příkladem je pečení podle obrázkových návodů. Výuka v cizích jazycích probíhá přirozeně během celého dne. Děti nejsou do ničeho nuceny a mohou si vybírat aktivity podle zájmu. Učitelé fungují jako průvodci, kteří děti motivují k vlastnímu objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatečný výběr spontánních aktivit z různých vzdělávacích oblastí."
„Uplatňování efektivních metod situačního, z části i prožitkového učení... zajišťovalo potřebnou individualizaci vzdělávání."
Vedení školku úspěšně rozvíjí. Ředitelka zavedla systém, kde zkušenější učitelé pomáhají ostatním zlepšovat výuku. Pravidelně kontrolují kvalitu práce a okamžitě řeší případné slabiny. Díky tomu se školka od minulé kontroly výrazně posunula vpřed. Vedení má jasnou vizi, která se skutečně propisuje do každodenního života dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„záznamy z provedených hospitací obsahují konkrétní metodická doporučení, jejichž aplikace v praxi se pozitivně odráží"
„ředitelka odstranila nedostatky z předchozího inspekčního hodnocení týkající se uplatňování koncepce školy"
Vztahy ve školce jsou založené na důvěře a bezpečí. Děti se na dospělé obracejí s plnou důvěrou. Učitelé podporují samostatnost dětí a dávají jim možnost se rozhodovat. V komunitních kruzích mohou děti volně sdílet své pocity a názory. Atmosféra je velmi klidná a přátelská.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byla přátelská atmosféra, učitelky i lektorky přirozeně respektovaly biologické i psychické potřeby dětí"
„Učitelky v kooperaci s lektorkami děti průběžně motivovaly, podporovaly rozvoj jejich prosociálního chování, samostatnosti i autonomního jednání"
Škola vyniká v péči o děti z různých jazykových prostředí. Má vytvořený funkční systém pro rychlé zapojení nových dětí. Specialisté a asistenti pomáhají dětem s češtinou v malých skupinkách. Školka pružně reaguje na potřeby dětí i v oblasti odpočinku nebo stravování. Podpora je velmi konkrétní a systematická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti s OMJ se průběžně zdokonalují v českém jazyce i s přispěním organizovaných jazykových skupin."
„Adaptace dětí, které do MŠ přicházejí i v průběhu školního roku, je efektivně nastavena"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve vile s esteticky vyzdobeným interiérem. Děti mají k dispozici moderní hračky a interaktivní pomůcky. Velkým plusem je zahrada ve vnitrobloku s novou venkovní učebnou.
Silné stránky
- • Bilingvní prostředí v češtině, angličtině a francouzštině.
- • Velký respekt k potřebám dětí.
- • Vynikající podpora dětí s odlišným jazykem.
- • Možnost dětí rozhodovat o svých aktivitách.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé občas nekontrolují správné držení pastelky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jana Masaryka 627/3112000.0 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Savitri Braunová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více