Mateřská škola Nová Ves I
Václavské náměstí, Nová Ves I
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s dobrou zahradou.
Na co si dát pozor
- ! V jedné třídě učitelky omezují samostatné rozhodování dětí.
- ! Školka používá jednotné šablony pro hodnocení všech dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky reagují na potřeby dětí s porozuměním. V některých třídách je ale výuka příliš řízená dospělými. Dětem tam chybí prostor pro vlastní nápady a samostatnost. Vedení úspěšně modernizuje vybavení a zahradu. Sledování pokroků dětí zatím postrádá hloubku a konkrétní plán rozvoje.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje samostatnost vašeho dítěte.
- → Zjistěte si, jak učitelky sledují individuální pokroky dětí.
- → Zajímejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Většina učitelek přistupuje k dětem citlivě a s respektem. V ranních hodinách mají děti možnost volby. V jedné třídě je ale výuka příliš direktivní. Děti tam jen plní příkazy a nemají prostor pro vlastní tvořivost. Škola navíc málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky s porozuměním a vstřícně reagovaly na aktuální potřeby a přání dětí."
„Děti se řídily výhradně pokyny učitelky, což bylo na úkor podpory žádoucího posilování jejich samostatnosti."
Ředitelka úspěšně vylepšuje prostředí školy a její vybavení. Kontrolní systém ve školce funguje. Vedení ale zatím neumí přenášet nové poznatky z kurzů do praxe. Chybí také jasný systém, jak vyhodnocovat pokroky dětí. To brzdí další rozvoj pedagogické práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry školy se jí daří postupně naplňovat, zejména v oblasti zlepšování materiálních podmínek pro vzdělávání."
„Chybí však systematické hodnocení vzdělávacích výsledků dětí a přenos poznatků z dalšího vzdělávání pedagogů."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky používají pochvalu, což děti motivuje k další činnosti. Děti se cítí uvolněně a důvěřují dospělým. Pravidla soužití jsou jasně daná a děti je většinou respektují. Celkově je prostředí pro děti velmi vlídné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti většinou dokáží přirozeně a bez zábran komunikovat s vrstevníky i s dospělými."
„Průběžně uplatňovaná pozitivní zpětná vazba ze strany učitelek byla motivující."
Školka standardně pomáhá dětem s odkladem nebo při adaptaci. Učitelky spolupracují s odbornými poradnami. Problémem jsou ale záznamy o dětech. Jsou příliš obecné a jednotné pro všechny. Učitelky kvůli tomu hůře hledají cesty, jak podpořit konkrétní potřeby jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s odloženou povinnou školní docházkou se učitelky věnují individuálně formou cílených aktivit."
„Tato forma hodnocení, bez bližší specifikace očekávaných výstupů... snižuje jeho funkčnost pro účinnou pedagogickou diagnostiku."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v historické budově bývalé fary. Interiéry nabízí moderní herní koutky a dostatek pomůcek. Děti mají k dispozici velkou zahradu pro aktivní pohyb.
Silné stránky
- • Učitelky reagují na potřeby dětí s velkým porozuměním.
- • Školka má kvalitní vybavení a krásnou zahradu.
- • Děti se nebojí mluvit s dospělými i vrstevníky.
Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě učitelky děti příliš organizují.
- • Školka špatně sleduje a plánuje konkrétní pokroky dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Václavské náměstí 4828002.0 Nová Ves I
Kolín, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Hana Doležalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více