Mateřská škola Velim
Horní Nouzov, Velim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem velmi příjemné a bezpečné prostředí. Budova i zahrada jsou po rekonstrukci skvěle vybavené. Učitelky s dětmi komunikují vlídně a podporují jejich kamarádství. Školka se zaměřuje na poznávání přírody. Slabinou je vyšší počet nejmladších dětí v jedné třídě a zatím chybějící pomoc s vadami řeči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se rády učí v přírodě a na zahradě.
- ✓ Rodiče, kteří hledají klidné prostředí s přátelskou atmosférou.
- ✓ Rodiny preferující školku s velmi moderním a kvalitním vybavením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Záznamy o pokrocích dětí učitelky málo využívají pro individuální plánování.
- ! Logopedická prevence zatím není ve školce zavedena jako pravidelný systém.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí velmi vlídné, bezpečné a podnětné prostředí pro děti.
- • Děti mají dostatek času na volnou hru a vlastní nápady.
- • Škola je po rekonstrukci a má špičkové materiální vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoký počet dětí ve třídě s nejmladšími dětmi ztěžuje péči.
- • Předškoláci mají odpoledne jednotné úkoly bez možnosti vlastního výběru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s rozvojem správné řeči.
- → Zajímejte se o aktuální počet dětí ve třídě nejmladších dětí.
- → Ověřte si, zda si předškoláci mohou vybírat své odpolední aktivity.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky využívají prožitkové učení a dávají dětem velký prostor pro volnou hru. Výuka je pestrá a děti projevují o činnosti zájem. Hodnocení zůstává na dvojce, protože u předškoláků učitelky používají jednotné pracovní listy pro všechny bez možnosti výběru a nepracují s individuálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poutavou motivací přispívala k navození prožitkového učení, které převládalo ve všech činnostech v průběhu dne."
„Dostatečně dlouhá doba byla věnována spontánním aktivitám. Děti samostatně dle svého zájmu využívaly bohatou nabídku."
Vedení školy
Ředitelka vede školu otevřeně a úspěšně deleguje úkoly. Podporuje vzdělávání a vzájemné návštěvy učitelek v hodinách pro sdílení zkušeností. Zpráva však nepopsala konkrétní příklad, jak tyto návštěvy prokazatelně změnily kvalitu práce s dětmi k lepšímu. Fungování je tedy hodnoceno jako standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým aktivním a otevřeným přístupem vytváří ve škole vstřícné prostředí pro vzdělávání."
„Ředitelka dbá o profesní rozvoj pedagogů a podporuje vzájemné sdílení pedagogických zkušeností."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají kamarádsky a vědí, co mají dělat. Skóre tři zpráva neumožňuje, protože neuvádí konkrétní data z průzkumů ani příklady, kdy by děti samy něco ve škole změnily. Praktické zapojení dětí je teprve v začátcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„V době inspekce přispívala k pozitivní atmosféře ve třídách účinná spolupráce dospělých a otevřená komunikace."
„Poskytovaný prostor pro vyjádření vlastního názoru, nápadu nebo zkušeností děti rády využívaly."
Podpora žáků
Škola má chůvu pro nejmenší děti a pomáhá jim s adaptací. Podpora ale funguje jen v běžném režimu. Chybí totiž plánování rozvoje pro jednotlivé děti a pravidelné cvičení řeči. To jsou klíčové oblasti, které škola zatím nevyužívá naplno k individuálnímu rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola přijímá ke vzdělávání děti mladší tří let a na jejich podporu zajistila z projektu Šablony III chůvu."
„Chybí ale stanovování záměrů ve vzdělávání u jednotlivců a aktivní práce s výsledky."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí budovy i zahrady. Třídy jsou velmi kvalitně vybavené hračkami, pomůckami i digitální technikou. K vysokému standardu přispívá pomoc zřizovatele a místních firem.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 162104235)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi příjemné a bezpečné prostředí. Budova i zahrada jsou po rekonstrukci skvěle vybavené. Učitelky s dětmi komunikují vlídně a podporují jejich kamarádství. Školka se zam...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Horní Nouzov 48628101 Velim
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více