Mateřská škola Včelná
Sokolovského, Včelná
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují vlídné a partnerské prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku v přírodě s moderním vybavením.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelé dostatečně reagují na individuální pokroky dítěte.
- ! Zjistěte, zda jsou plány podpory pro děti skutečně využívané.
Kvalita školy
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí s partnerským přístupem učitelů. Nové vedení úspěšně modernizuje vybavení a buduje pevnou komunitu s rodiči. Výuka je pro děti velmi zajímavá. Zatím ale málo reaguje na individuální potřeby dětí. Děti mají k dispozici krásnou zahradu a digitální pomůcky pro hravé učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pracují s portfoliem vašeho dítěte.
- Ověřte si, jak školka přizpůsobuje program potřebám vašeho dítěte.
- Navštivte společné akce, které školka pořádá pro rodiny.
Děti se ve škole cítí dobře a učitelé k nim přistupují jako partneři. Výuka je zajímavá, pestrá a probíhá v příjemné atmosféře. Škola ale zatím málo přizpůsobuje úkoly konkrétním schopnostem jednotlivých dětí. Také chybí častější rozvojová zpětná vazba, která by dětem účinně pomohla se stále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během hospitovaných činností panovala příjemná atmosféra, způsob pedagogického vedení byl podporující a partnerský."
„V režimu dne se méně prolínaly spontánní a řízené činnosti což částečně omezilo fyziologické potřeby dětí."
Nová ředitelka školu úspěšně vede a sjednocuje tým učitelů. Dokáže zajistit peníze na moderní vybavení a opravy budov. Vedení otevřeně komunikuje s rodiči a plánuje budoucí rozvoj školy. Díky tomu ve škole panuje atmosféra důvěry a spolupráce, která pomáhá všem dětem i zaměstnancům školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce... se daří sdílet filozofii a směřování školy, patrná je snaha o budování pozitivního klimatu."
„Dobré manažerské řízení školy, cílené plánování dalšího vzdělávání vytváří kvalitní podmínky pro profesionální rozvoj pedagogů."
Ve škole vládne přátelská nálada a děti se tam cítí v bezpečí. Učitelé i vedení aktivně budují vztahy založené na vzájemné důvěře. Škola hodně spolupracuje s rodiči a zapojuje je do různých společných akcí. Děti mají jasná pravidla, která jim pomáhají se v novém prostředí dobře orientovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní budování a zkvalitňování prostředí školy a podpora spolupráce všech aktérů vzdělávaní rozvíjí pocit bezpečí a důvěry."
„Spolupráce se zákonnými zástupci je nastavena otevřeně k podnětům a připomínkám."
Škola pomáhá dětem, které to potřebují, a úzce spolupracuje s odborníky. Učitelé umí včas rozpoznat potíže s řečí a nabízejí pomoc. Některé plány podpory ale nefungují úplně dokonale v praxi. Dětská portfolia jsou zatím spíše jen formální složky, se kterými děti samy bohužel nemohou příliš pracovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná podpora s využitím dalšího pedagogického pracovníka při vzdělávání je poskytována dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Uspořádaný soubor prací dětí, tzv. portfolia, jsou zatím vedena většinou pouze formálně."
Zázemí a vybavení
Školka leží blízko přírody a má velkou zahradu pro sport i odpočinek. Budovy jsou opravené a třídy vybavené moderními pomůckami včetně digitálních hraček pro rozvoj myšlení.
Silné stránky
- • Partnerský přístup učitelů k dětem.
- • Krásná přírodní zahrada a opravené budovy.
- • Aktivní spolupráce s rodiči a místní komunitou.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo se přizpůsobuje výuka potřebám jednotlivých dětí.
- • Děti nemají dostatečný přístup ke svým portfoliím.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sokolovského 42237382.0 Včelná
České Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Hana Vítů
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více