Přeskočit na obsah

Mateřská škola Koloveč

Srbice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
80 dětí

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro tvořivé děti se zájmem o umění.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu a trpělivý přístup.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte si aktuální informace mimo webové stránky.
  • ! Pohlídejte si, zda dítě dostatečně pije během dne.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí dětem pestré a tvůrčí prostředí. Učitelky se zaměřují na hudbu a výtvarné umění. Děti se učí samostatnosti v bezpečném klimatu. Vedení školy se stará o moderní vybavení zahrad. Výuka se citlivě přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Děti zde nacházejí podporu pro svůj talent.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola hlídá stravovací omezení dětí.
  • Navštivte školní zahradu upravenou v přírodním stylu.
  • Zajímejte se o nabídku netradičních výtvarných technik.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky skvěle propojují učení s prožitkem a hrou. Děti v Těšovicích tvoří neobvyklými technikami a materiály. V Kolovči zase učitelky využívají hudbu k motivaci. Výuka se citlivě přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Děti mají prostor pro vlastní nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené činnosti prokazovaly činnostní a prožitkové učení, kdy děti měly prostor pro uplatňování svých námětů a názorů."

„Učitelky na pracovišti v Kolovči vhodně zařazovaly v průběhu všech činností motivující básně, říkanky, písně či klavírní doprovod..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka aktivně zlepšuje školu a získává peníze na vybavení. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám konkrétní rady. Dobře nastavila spolupráci učitelek při dopoledních aktivitách. Musí však lépe vyřešit organizaci odpoledního odpočinku a komunikaci s jídelnou.

Zobrazit citace ze zprávy

„...záznamy o provedených hospitacích obsahují podrobné a konkrétní závěry s doporučením pro zkvalitňování práce jednotlivých učitelek."

„Zkušená ředitelka se dlouhodobě zaměřuje na zlepšování kvality materiálních podmínek pro vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Děti se učí samy hodnotit své úspěchy a pokroky. Učitelky vedou děti k zodpovědnosti a vzájemné pomoci. Díky jasným pravidlům vše hladce funguje. Rodiče se zapojují do společných dílen a akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„...učitelky vedly děti k samostatnosti a zodpovědnosti, spolupráci a vzájemné pomoci."

„Promyšlené postupy aplikované při sebehodnocení dětí... dávaly dětem přiměřeně k jejich věku příležitost k objektivnímu hodnocení..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně pomáhá dětem s různými potřebami. Asistentky dobře spolupracují s učitelkami přímo ve třídách. Podporu dostávají i děti, které mluví jiným jazykem. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a vedou si podrobné záznamy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná byla spolupráce asistentek pedagoga při zajišťování podpůrných opatření..."

„Předškolní vzdělávání ve všech třídách vychází ze systematického plánování učitelek, které uplatňovaly... diferenciaci vzdělávací nabídky..."

Zázemí a vybavení

Škola má dvě pracoviště s odpovídajícími prostory a zahradami. Zahrada v Kolovči je nově upravená v přírodním stylu. Třídy jsou vybavené moderní technikou a bohatým výtvarným materiálem.

Silné stránky

  • Mimořádná podpora výtvarného a hudebního nadání dětí.
  • Individuální plánování aktivit podle potřeb každého dítěte.
  • Krásné zahrady upravené v přírodním stylu.

Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící systém pro sdílení informací o dietách dětí.
  • Méně efektivní organizace učitelek během odpoledního klidu.

Unikátní vlastnosti

Využívání prvků jógy pro pohybový rozvoj dětí. Vedení dětí k objektivnímu sebehodnocení vlastní práce. Nadstandardní nabídka výtvarných a pracovních materiálů.
Škola využívá prožitkové učení, sebehodnocení dětí a diferenciaci výuky. Učitelky individuálně plánují aktivity a rozvíjejí talent dětí kreativními metodami.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34543.0 Srbice
Domažlice, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Helena Moudrá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více