Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Ledce

None, Ledce

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
41 žáků (kapacita 48, 85%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Ledce nabízí dětem bezpečné a moderní prostředí. Paní učitelky používají zajímavé metody jako pokusy a digitální techniku. Hodně se zaměřují na individuální potřeby a kamarádství. Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí. Vedení školu neustále vylepšuje a dbá na pohodu všech. Děti zde rostou v respektu a důvěře.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které rády zkoumají svět a dělají různé pokusy.
  • Rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí pro dítě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti mají málo příležitostí samy hodnotit své výsledky.

💪 Silné stránky

  • Učitelky využívají zajímavé metody jako experimenty a moderní techniku.
  • Celý tým učitelek spolu výborně spolupracuje a sdílí zkušenosti.
  • Škola úzce spolupracuje s rodiči a naslouchá jejich názorům.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké vědecké pokusy děti ve škole dělají.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá dětem samostatně řešit jejich neshody.
  • Ověřte si, jaké moderní pomůcky děti při učení běžně používají.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá vlastnoručně vyrobené pomůcky pro řešení dětských sporů. Děti běžně pracují s netradiční technikou, například elektronickou lupou.
Škola využívá moderní prvky jako vědecké pokusy a digitální techniku. Učitelky děti aktivně zapojují a přizpůsobují výuku jejich potřebám. Celkově vládne přátelský přístup a snaha o prožitkové učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky připravují pestré činnosti jako vědecké pokusy nebo práci s lupou. Přizpůsobují úkoly různě starým dětem v jedné třídě. Děti jsou díky tomu aktivní a učení je viditelně baví. Škole zatím chybí systém pro hodnocení vlastní práce dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech byly využity netradičních aktivity a experimenty podporující objevování."

„Při pozorování předmětů denní potřeby byla vhodně využita didaktická technika, elektronická lupa."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školu řídí efektivně a hodně podporuje svůj tým. Učitelky si mezi sebou předávají nové poznatky ze školení. Plány na rozvoj školy se skutečně využívají v praxi. Tento přístup vede k neustálému vylepšování prostředí a vybavení pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má velmi efektivně nastaven systém evaluace ve všech oblastech a vychází z něj při plánování."

„Důraz je kladen na týmovou práci, vzájemnou komunikaci a vytváření prostředí důvěry a otevřenosti."

Školní klima

3 /4

Škola působí jako velmi bezpečné a otevřené místo. Učitelky používají speciální pomůcky k řešení sporů mezi dětmi. Díky tomu se děti učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Rodiče se zapojují přes dotazníky a ovlivňují chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řešení každodenních drobných neshod byly využívány vlastnoručně vyrobené, volně dostupné pomůcky."

„Ředitelka aktivně vytváří pozitivní klima, které je podporováno vzájemnou komunikací a souhrou všech aktérů."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Náročnost úkolů upravují podle toho, co které dítě zrovna zvládne. Škola děti také dobře připravuje na přechod do základní školy. Podpora dětí funguje spolehlivě a podle jasných pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky sledují projevy a výsledky jednotlivých dětí, diagnostické záznamy jsou doplněné o portfolia."

„V heterogenních třídách je vzdělávání diferencováno, nároky na děti jsou odstupňovány podle mentálního věku."

Zázemí a vybavení

Budova školy je nově opravená a má moderní vnitřní vybavení. Děti mají k dispozici velkou zahradu pro pohyb a hry. Interiér zdobí výrobky dětí, což vytváří příjemnou atmosféru.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 164000526)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

21
přijatých žádostí
(72.4% úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí
17
skutečně nastoupilo
(81.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
24
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 72.2%
Mladší 3 let 70.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-11-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Ledce nabízí dětem bezpečné a moderní prostředí. Paní učitelky používají zajímavé metody jako pokusy a digitální techniku. Hodně se zaměřují na individuální potřeby a kamarádství. Škola...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33014 Ledce
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více