Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nejdek, Husova

Husova, Nejdek

mateřská Moderní
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
46 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují zvýšenou individuální péči.
  • Pro rodiče, kteří ocení častý pobyt venku.
  • Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Na co si dát pozor

  • ! Děti, které nespí, musí odpočívat na lůžku.
  • ! Některé hromadné aktivity trvají na děti příliš dlouho.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka vytváří bezpečné a klidné zázemí pro všechny děti. Učitelky skvěle spolupracují s asistenty i odbornými poradnami. Děti mají dostatek hraček a krásnou zahradu. Slabinou je nerespektování individuální potřeby spánku. Děti, které neusnou, musí zůstat na lehátku. Také vnitřní prostory tříd jsou pro pohyb dětí menší.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už děti mohou po obědě nespát.
  • Prohlédněte si zahradu, je to největší pýcha školky.
  • Ověřte si, jak často děti jezdí na přeshraniční návštěvy.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dobře střídají volnou hru s učením. Děti se zapojují do sebehodnocení a komunikace. Skupinové úkoly učitelky přizpůsobují schopnostem jednotlivých dětí. Velkým nedostatkem je nucení dětí k odpočinku na lůžku. Dětem, které nespí, chybí jiný klidný program. Některé společné aktivity jsou na děti také příliš dlouhé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky správně hodnotily výsledky vzdělávání společně s dětmi."

„Děti, které neusnuly, musely odpočívat na lehátku, případně si prohlížely knihu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje systematicky a promyšleně. Paní ředitelka aktivně shání finance na aktivity dětí. Díky tomu mohou děti levněji bruslit nebo plavat. Podporuje také další vzdělávání učitelek v důležitých tématech. Učitelky si své zkušenosti v týmu pravidelně předávají. To zlepšuje celkovou kvalitu péče o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka umí využívat možností poskytujících zkvalitnění podmínek vzdělávání dětí."

„Poznatky a materiály ze vzdělávacích seminářů si pedagogičtí pracovníci předávají na pedagogických radách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V mateřince panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky i asistentky tvoří sehraný tým. Jejich pozitivní přístup má dobrý vliv na pohodu dětí. Děti jsou vedeny k vzájemné pomoci a komunikaci. Prostředí školky motivuje děti k objevování a hrám. Školka také úzce spolupracuje s rodinami dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ve třídách podporovalo vzájemnou spolupráci a komunikaci dětí."

„Škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka vyniká v podpoře dětí s různými potřebami. Úzce spolupracuje se specialisty a poradnami. Učitelky a asistentky přesně vědí, jak komu pomoci. Individuální přístup pomáhá dětem dělat viditelné pokroky. Tato pomoc je v týmu velmi dobře sladěná. Děti se díky tomu cítí přijímané a úspěšné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní spolupráce školy se školským poradenským zařízením pomáhá dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Učitelky se s asistentkami pedagoga efektivně doplňovaly při vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě třídy s menší plochou pro pohyb. Zahrada je naopak velmi dobře vybavená funkčními prvky. Třídy nabízejí dostatek volně přístupných hraček a pomůcek.

Silné stránky

  • Špičková spolupráce s odborníky při podpoře dětí.
  • Bohaté vybavení zahrady pro aktivní pohyb.
  • Pravidelné výlety do Německa za novými kamarády.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor ve třídách pro pohybové aktivity.
  • Povinný odpočinek na lůžku pro všechny děti.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná spolupráce s mateřskou školou v Německu. Zajištění finančně dostupných kurzů bruslení a plavání.
Školka využívá sebehodnocení dětí a rozvíjí jejich samostatnost. Učitelky přizpůsobují obtížnost úkolů ve skupinách jednotlivým dětem. Kladou důraz na vzájemnou spolupráci a komunikaci mezi dětmi.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Husova 547
362 21 Nejdek
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Ředitel/ka

Jana Velcová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více