Přeskočit na obsah

Mateřská škola Jílové

Za koupalištěm, Jílové

mateřská Moderní
Standardní
128 dětí

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které mají rády pestré aktivity a pohyb.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou a přátelskou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Volně přístupné budovy během ranního a odpoledního provozu.
  • ! Výška židlí u nejmenších dětí nemusí odpovídat jejich postavě.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem přátelské prostředí se spoustou projektů ve třech budovách. Učitelky využívají moderní pomůcky a aktivní metody, které děti velmi baví. Vedení školy dobře organizuje práci a podporuje učitelky v rozvoji. Je však potřeba zlepšit zabezpečení budov a lépe přizpůsobit výuku jednotlivým dětem.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola zabezpečila vstupy do budov.
  • → Ověřte si, zda už mají pro nejmenší správné židličky.
  • → Zajímejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Zpráva popisuje výuku jako velmi dobrou a pestrou. Děti se aktivně zapojují a učitelky využívají projekty. Inspekce ale postrádala konkrétní dopady na jednotlivce. Učitelky také málo pracují s diagnostikou dětí. Výuku tak nepřizpůsobují potřebám každého dítěte zvlášť. Chybí i podpora sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně uplatňovanými metodami a formami práce učitelky vytvářely velmi dobré podmínky pro aktivní učení dětí."

„Záznamy o vzdělávacích pokrocích jednotlivých dětí pedagogické pracovnice málo využívají k individualizaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy efektivně řídí tři odloučená pracoviště. Ředitelka srozumitelně deleguje úkoly a monitoruje práci. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách. To vede k lepšímu sdílení zkušeností. Škola využívá evropské projekty k zajištění chův a vzdělávání personálu. To přímo zlepšuje péči o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka systematicky monitoruje a vyhodnocuje práci školy, jsou přijímána adekvátní opatření k jejímu dalšímu rozvoji."

„Pedagogické pracovnice jsou motivovány ke vzájemným hospitacím a sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná atmosféra a děti si navzájem pomáhají. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou založeny na respektu. Zpráva popisuje klima pozitivně, ale bez konkrétních příkladů zlepšení. Zmiňuje však nedostatky v zabezpečení vstupů a zahrad. To jsou rizika, která musí škola vyřešit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti jsou k sobě ohleduplné, ochotně si pomáhají a dodržují společně vytvořená pravidla soužití."

„V průběhu inspekce byla ve všech třídách patrná příjemná pracovní atmosféra."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola zajišťuje podporu pro děti se speciálními potřebami. Využívá k tomu asistentky i moderní pomůcky. Učitelky včas poznají, když dítě potřebuje pomoc. Spolupracují s poradnami a nabízejí stimulační program Maxík. Zpráva popisuje tyto služby jako funkční standard. Chybí však popis konkrétního úspěšného příběhu podpory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Identifikují děti, které potřebují pedagogickou podporu, a ve spolupráci s asistentkami pedagoga jim poskytují adekvátní péči."

„Účinná je spolupráce se školskými poradenskými zařízeními, zejména při vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Školka využívá tři pracoviště s účelně vybavenými třídami a zahradami. K dispozici jsou moderní pomůcky jako interaktivní tabule a logopedické vybavení. Problémem jsou nevhodné židle pro nejmenší děti a chybějící zabezpečení vstupů.

Silné stránky

  • • Přátelské a respektující vztahy mezi dětmi i dospělými.
  • • Pestrá nabídka projektů a aktivit, které děti baví.
  • • Profesionální vedení a dobrá spolupráce celého týmu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Nedostatečné zabezpečení budov proti vstupu cizích osob.
  • • Chybějící bezpečnostní prvky na zahradě a u schodišť.
  • • Málo využívaná diagnostika pro přizpůsobení výuky dětem.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá na třech různých místech ve městě. Využití stimulačního programu Maxík pro budoucí prvňáčky. Zapojení do celostátního projektu na podporu čtenářství.
Učitelky pracují s projekty a aktivizují děti v hodinách. Vedení podporuje spolupráci a využívá moderní technologie. Školka se zapojuje do rozvojových programů. Přístup k dětem je vstřícný a respektující.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Za koupalištěm 312
407 01 Jílové
Děčín, Ústecký kraj

Kontakt

420 778 407, 503 reditel@msjilovedc.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Hloušková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více