Přeskočit na obsah

Mateřská škola Velké Poříčí

Krausova, Velké Poříčí

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
105 dětí Kapacita 88%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které se rády učí hrou a vlastním objevováním.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s velmi přátelskou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Řízení školy a kontrola práce učitelek nejsou zatím plně funkční.
  • ! Portfolia dětí jsou spíše sbírkou obrázků než nástrojem pro učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi pestrou výuku. Učitelky učí děti prožitkem a dávají jim prostor pro vlastní nápady. Děti mají k dispozici skvěle vybavené třídy i krásné zahrady. Přestože vedení školy má v řízení velké rezervy, přístup k dětem je příkladný. Škola navíc výborně pomáhá dětem s logopedií.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola sleduje a vyhodnocuje pokroky vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si vybavení tříd a školní zahrady zaměřené na přírodu.
  • Zajímejte se o možnosti zapojení do tvořivých dílen pro rodiče.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré činnosti, které děti opravdu baví a zapojují je. Děti si často samy vybírají, co chtějí zkoumat a tvořit. Učí se hrou a prožitkem, což rozvíjí jejich samostatnost a tvořivé myšlení. Škola se zaměřuje na praktické dovednosti. Jen zpětná vazba pro děti by mohla být více rozvojová.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky účinně propojovaly různé formy vzdělávání s pestrou škálou vzdělávacích metod."

„Děti měly dostatek prostoru pro vlastní iniciativu a aktivitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má sice jasnou vizi, ale chybí konkrétní kroky. Řízení zatím není plně funkční a chybí jasné rozdělení úkolů. Ředitelka málo chodí do hodin a nedostatečně kontroluje práci. Objevila se také chyba ve financování logopedické péče, což je pro rodiče varovný signál v řízení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy není plně funkční, ředitelka školy nestanovila konkrétní povinnosti svým zástupkyním."

„Dále bylo zjištěno, že došlo k pochybení v oblasti financování logopedie."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská nálada a vzájemná důvěra mezi všemi. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k vzájemnému respektu. Učitelky s rodiči mluví každý den a aktivně je zapojují do akcí. Tato atmosféra má velmi dobrý vliv na pohodu a radost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvářejí prostředí psychického bezpečí a příznivé školní klima."

„Děti většinou dodržovaly dohodnutá pravidla vzájemného soužití, aktivně se zapojovaly zejména do her."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem, které mají potíže s mluvením nebo učením. Učitelky se věnují každému dítěti podle jeho skutečných potřeb. Pomáhají i dětem s odlišným mateřským jazykem nebo s odkladem školní docházky. Dětem s handicapem pomáhají asistentky. Záznamy o pokrocích dětí by ale mohly být konkrétnější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola v aktivní spolupráci s odborníky systematicky poskytuje pravidelnou preventivní logopedickou péči."

„Pedagožky systematicky a individuálně pečují o děti se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě pracoviště s krásně upravenými a členitými zahradami. Třídy jsou skvěle vybavené moderními hračkami, nábytkem i pomůckami pro technické tvoření. Děti mají k dispozici i digitální technologie a přírodní materiály.

Silné stránky

  • Bezpečné a podnětné prostředí postavené na vzájemné důvěře.
  • Pestrá nabídka činností a moderní metody učení prožitkem.
  • Kvalitní pomoc dětem s logopedickými vadami a speciálními potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy zatím nemá jasně nastavený systém řízení a kontroly.
  • Slabší využívání záznamů o dětech pro jejich další rozvoj.

Unikátní vlastnosti

Pořádání vlastní regionální pěvecké soutěže pro děti Hronovský skřivánek. Zahrady s prvky pro pěstování plodin a zkoumání přírodních zákonů.
Učitelky využívají prožitkové učení a dávají dětem velký prostor pro vlastní nápady. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností a samostatnosti místo pouhého předávání informací. Děti se učí rozhodovat a nést za svá rozhodnutí odpovědnost.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Krausova 315
549 32 Velké Poříčí
Náchod, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Kristina Novotná

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více