Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Suchovršice

Suchovršice

mateřská Jiná Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
40 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují přátelské prostředí a jasná pravidla.
  • Pro rodiče, kteří ocení bohatou nabídku kroužků a komunitu.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky často dávají stejné úkoly tříletým dětem i předškolákům.
  • ! Děti mají málo příležitostí samy hodnotit svou vlastní práci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

MŠ Suchovršice nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s výbornou spoluprací s rodiči. Učitelky k dětem přistupují vstřícně a dobře nastavují pravidla soužití. Výuka je však spíše tradiční a málo se přizpůsobuje věku dětí. Škola vyniká v kroužcích a zapojení do místních spolků. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program věku vašeho dítěte.
  • Zajímalo by mě, jak často děti spolupracují v malých skupinkách.
  • Ověřte si, jak škola podporuje samostatnost dětí u pitného režimu.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá hlavně společně pro všechny děti. Učitelky málo přizpůsobují úkoly věku a schopnostem dětí. Tříleté děti tak často dělají totéž co předškoláci. Převažuje mluvení učitelky a děti jen poslouchají. Chybí spolupráce v malých skupinkách a pestřejší nabídka činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„K realizaci řízených aktivit... využívaly zejména tradiční frontální formy vzdělávání. Vyučující dostatečně nepodporovaly kooperativní učení."

„Vzdělávání dětí mladších věku tří let učitelky nepřizpůsobovaly vždy jejich schopnostem a dovednostem, kladly na ně stejné vzdělávací požadavky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasné plány a spolupracuje s partnery. Ředitelka sice chodí do tříd, ale málo učitelkám radí. Chybí hlubší hodnocení toho, jak se děti skutečně učí. Kontrola práce učitelů je spíše popisná než rozvojová. Dokumentace vyžadovala opravy přímo při inspekci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy sleduje vzdělávací proces prostřednictvím hospitací. Záznamy z nich však mají popisný charakter a pouze ojediněle obsahují metodická doporučení."

„Pedagogický sbor zde projednával především organizační záležitosti, výjimečně se zabýval hodnocením průběhu a výsledků vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi milá a přátelská atmosféra. Učitelky i ostatní zaměstnanci se k dětem chovají vstřícně. Nastavená pravidla v dětech budují pocit bezpečí a dobré vztahy. Škola výborně spolupracuje s rodiči i místními spolky. Děti se ve školce cítí spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný pedagogický styl vyučujících i ostatních pracovníků školy podporuje vzájemné dobré vztahy a sociální dovednosti dětí."

„Ve třídách byla dobře nastavena pravidla vzájemného soužití, což se odráželo na pozitivním klimatu školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pečuje o děti se speciálními potřebami. Učitelky pracují podle odborných doporučení a s viditelnými výsledky. Pro nejmenší děti má škola asistentku z fondů EU. Tým se cíleně věnuje rozvoji řeči a komunikaci dětí. Podpora dětí je adresná a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami vycházelo z jeho potřeb, možností a zájmů."

„Škola dítěti vypracovala plán pedagogické podpory, učitelky věnují pozornost spolupráci s asistentkou pedagoga."

Zázemí a vybavení

Školka má nové vybavení a moderní nábytek. Děti využívají herní koutky, tablety i místní tělocvičnu. Chybí však více encyklopedií a pomůcek pro zkoumání přírody.

Silné stránky

  • Velmi vstřícný přístup všech dospělých k dětem ve školce.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a bohatý společenský život školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Převažující hromadná výuka, která málo rozvíjí individualitu dětí.
  • Nedostatečné přizpůsobení nároků věku nejmladších dětí v kolektivu.

Unikátní vlastnosti

Školka spolupracuje se spolkem Prima rodiny a sdružením Sulihara. Děti mají zdarma kroužek keramiky, hru na flétnu a angličtinu.
Školka sází na tradiční výuku formou výkladu pro celou třídu. Zároveň nabízí bohaté kroužky jako flétnu či angličtinu. Úzce spolupracuje s místní komunitou a mnoha spolky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

542 32 Suchovršice
Trutnov, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Dana Kultová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více