Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Nový Hrádek

Hradní, Nový Hrádek

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
38 žáků (kapacita 56, 68%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem rodinné prostředí s důrazem na přírodu. Děti se učí prožitkem a mají k dispozici vlastní laboratoř pro pokusy. Učitelky s dětmi mluví s respektem a podporují jejich samostatnost. Zahrada i třídy jsou skvěle vybavené pro hru a pohyb. Škola úzce spolupracuje s rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které rády zkoumají přírodu a dělají pokusy.
  • Rodiče hledající rodinné prostředí s respektujícím přístupem k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti se zatím ve školce učí hodnotit sami sebe jen málo.

💪 Silné stránky

  • Špičkové zázemí pro bádání a pokusy ve vlastní laboratoři.
  • Velmi přátelské vztahy a respektující komunikace mezi dětmi a učiteli.
  • Silné zaměření na přírodu a častý pohyb na čerstvém vzduchu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo využívají svá pozorování dětí pro plánování další výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké pokusy děti dělají ve školní laboratoři.
  • Prohlédněte si zahradu a zeptejte se na pěstitelské aktivity dětí.
  • Zajímejte se, jak učitelé sledují individuální pokroky právě vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní chemická laboratoř pro badatelské aktivity dětí v mateřské škole. Zahrada v přírodním stylu s prostorem pro tvoření a pěstování.
Škola využívá prožitkové učení a badatelské aktivity ve vlastní laboratoři. Důraz klade na environmentální výchovu, samostatnost dětí a jejich aktivní zapojení do výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učení ve školce je pestré a plné zážitků. Děti mají vlastní laboratoř, kde mohou samy zkoumat a dělat pokusy. Učitelky podporují jejich tvořivost a nechávají je, aby si samy vybíraly činnosti. Výuka je hodně propojená s přírodou a okolním světem, což děti velmi baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující preferovaly prožitkové a sociální učení, účelně využívaly metody a formy práce, rozvíjely znalosti dětí a podporovaly jejich tvořivost a iniciativu."

„Škola se zapojila do projektu... takto získané finanční prostředky byly účelně využity na vybudování chemické laboratoře, ve které se děti věnují badatelské činnosti."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu dobře a vytváří v ní příjemné prostředí. Má přehled o práci celého týmu a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Škola pod jejím vedením vzkvétá a získává peníze na moderní vybavení. Učitelky se ale zatím nenavštěvují v hodinách, aby si předávaly zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se daří vytvářet příznivou pracovní atmosféru pro vzdělávání dětí a podporovat aktivní spolupráci pedagogů."

„V malém kolektivu zaměstnanců má ředitelka školy dostatečný přehled o práci všech zaměstnanců."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra založená na respektu. Učitelky naslouchají potřebám dětí a dovolují jim říkat vlastní názory. Děti se společně s učitelkami podílejí na tvorbě pravidel chování. To jim pomáhá cítit se dobře a lépe spolupracovat s ostatními dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující byly vnímavé k jejich potřebám, dávaly jim příležitost k vyjádření a obhajobě vlastního názoru, diskuzi a oboustranné komunikaci."

„Pravidla vyučující průběžně a smysluplně využívaly k rozvoji společenského chování a posilování sociálních dovedností dětí."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá všem dětem podle jejich potřeb, včetně dětí s odkladem nebo jiným mateřským jazykem. Ve třídě pomáhá asistentka pedagoga. Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte. Zatím ale tato zjištění málo využívají k tomu, aby dětem připravily úkoly přesně na míru jejich schopnostem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářely vyučující v úzké součinnosti s asistentkou pedagoga adekvátní podporu při vzdělávání."

„Dětem s odkladem školní docházky věnovaly učitelky cílenou pozornost, reagovaly na jejich odlišné vzdělávací potřeby vhodně zaměřenou nabídkou."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou moderně vybavené novým nábytkem, koutky pro hraní a kvalitními pomůckami. Školka má vlastní chemickou laboratoř pro bádání a zahradu v přírodním stylu. Celá budova je bezbariérová a má vlastní výtah.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 168000148)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.64
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem rodinné prostředí s důrazem na přírodu. Děti se učí prožitkem a mají k dispozici vlastní laboratoř pro pokusy. Učitelky s dětmi mluví s respektem a podporují jejich samosta...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-30

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-03-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Nový Hrádek je předškolní zařízení, které klade důraz na dobrou informovanost rodičů, například prostřednictvím vlastního časopisu Školníček. Škola pořádá pro děti a komunitu tradiční akce, jako jsou vánoční koncerty, a zakládá si na přehledné komunikaci denního režimu a praktických potřeb pro děti.

Adresa

Hradní 102
54922 Nový Hrádek
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více