Mateřská škola, Nasavrky
U Školky, Nasavrky
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují prostor pro vlastní tvořivost a samostatnost.
- ✓ Rodiče hledající moderní školku s respektujícím přístupem pedagogů.
Na co si dát pozor
- ! Organizace společných svačin může omezovat plynulost dne a potřeby dětí.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Nasavrkách nabízí dětem moderní prostředí a respektující přístup. Učitelé využívají prvky programu Začít spolu a podporují jejich samostatnost. Vedení školu řídí demokraticky a tým učitelů úzce spolupracuje. Budova je nová a skvěle vybavená pro hry i učení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé individuálně sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti v rámci dne samy hodnotí úspěchy.
- → Zapojte se do týdenních úkolů pro spolupráci dětí s rodiči.
Výuka stojí na prožitkovém učení a prvcích programu Začít spolu. Děti řeší praktické úkoly a učitelé rozvíjejí jejich logické myšlení. Velký důraz kladou na samostatnost a řečové dovednosti. Rozvojová zpětná vazba je zatím spíše příležitostná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci systematicky plánují různorodé vzdělávací aktivity, které vycházejí z potřeb a zájmů dětí."
„Kladené problémové otázky rozvíjely u dětí logické myšlení, kompetence k řešení problémů, vedeny byly k zodpovědnosti."
Vedení školu řídí moderně a demokraticky. Učitelé se podílejí na rozhodování a mají jasnou vizi rozvoje. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a podporuje profesní růst týmu. Od minulé návštěvy se práce vedení výrazně zlepšila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení je demokratický, zaměstnanci mají možnost podílet se na rozhodování, částečně jsou na ně delegovány i některé pravomoci."
„Účinný kontrolní systém je založený na osobním kontaktu vedení školy se zaměstnanci, v pedagogické oblasti jsou realizovány hospitace."
Ve škole vládne přátelská a radostná nálada. Dospělí a děti k sobě mají důvěru a respektují se. Věkově smíšené třídy přirozeně pomáhají dětem učit se od sebe navzájem. Děti se samy podílejí na výzdobě prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v přátelské a často radostné atmosféře."
„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala důvěra, zdvořilost a pomoc."
Školka cíleně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Učitelé a asistentky úzce spolupracují a pravidelně hodnotí pokroky. Vedou si podrobné záznamy o vývoji každého dítěte, aby mu mohli výuku lépe přizpůsobit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora dětem se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována cíleně a v souladu s jejich individuálními potřebami, zpracovávány jsou plány podpory."
„Asistentky pedagoga se do vzdělávacího procesu aktivně zapojují a efektivně spolupracují s učitelkami na základě předem stanoveného plánu."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní, světlou a architektonicky zajímavou budovu s novou přístavbou. Třídy nabízejí tematické herní koutky a moderní vybavení pro hru i digitální učení. Prostředí je estetické a vyzdobené pracemi dětí.
Silné stránky
- • Demokratické vedení školy, které zapojuje učitele do rozhodování.
- • Respektující přístup k dětem a radostná atmosféra ve třídách.
- • Systematická podpora samostatnosti a řečových dovedností u dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Pedagogové zatím nevyužívají rozvojovou zpětnou vazbu a sebehodnocení pravidelně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školky 246538 25 Nasavrky
Chrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Ilona Řezníčková, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více