Mateřská škola Řícmanice
Komenského, Řícmanice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné rodinné prostředí a prostor pro tvořivost.
- ✓ Rodiče, kteří hledají úzké propojení školy s přírodou a obcí.
Na co si dát pozor
- ! Pro dvouleté děti může být samostatné rozhodování v koutcích občas náročné.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Rodinná školka s jednou třídou sází na samostatnost dětí. Učitelky vystupují jako partneři a děti vedou k úctě k přírodě. Prostředí třídy je rozděleno do Center aktivit, kde se děti učí hrou. Školka úzce spolupracuje s rodiči i obcí. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují hrací centra pro nejmladší děti.
- Využijte možnosti nahlédnout do portfolia, kde uvidíte pokroky svého dítěte.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky vedou děti k samostatnosti skrze centra aktivit. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Přístup k nim je partnerský a velmi laskavý. Učitelky děti nemanipulují, ale citlivě je motivují k učení. Starší děti se díky tomu učí spolupracovat a řešit různé problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uspořádání třídy do centra aktivit podněcuje rozvoj samostatnosti dětí."
„Všechny zaměstnankyně školy k dětem přistupovaly láskyplně a partnersky."
Paní ředitelka řídí školu promyšleně a sleduje moderní trendy. Podařilo se jí výrazně zlepšit hodnocení práce školy. Tyto poznatky pak skutečně využívá při plánování dalšího rozvoje. Podporuje vzdělávání učitelek a sama se aktivně rozvíjí. Díky malé škole se informace předávají velmi rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazné je zlepšení evaluační oblasti, jejíž výstupy jsou smysluplně využívány v plánování."
„Vytváří dobré podmínky pro sebevzdělávání paní učitelky a aktivně přistupuje ke svému vlastnímu profesnímu rozvoji."
Ve školce panuje přátelská a téměř rodinná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a mezi sebou přirozeně komunikují. Učitelky učí děti, jak slušně vyřešit vzájemné spory. Starší děti ochotně pomáhají těm mladším. Velmi dobře funguje také spolupráce s rodiči a místními spolky v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace byla založena respektu, toleranci a empatii."
„Případná nedorozumění se učí s pomocí učitelek vysvětlit a vyřešit."
Škola nabízí logopedickou prevenci a individuální konzultace pro rodiče. Učitelky sledují pokroky dětí a zaznamenávají je do jejich portfolií. Děti se učí hodnotit svou práci pomocí obrázků. Pro nejmenší děti se ředitelka snaží zajistit chůvu. Škola úzce spolupracuje s odborníky a rodičům nabízí pomocnou ruku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro rozvoj komunikativních dovedností dětí formou logopedické prevence má škola vytvořené velmi dobré podmínky."
„Úzké vztahy se zákonnými zástupci, vzájemná důvěra a sdílení informací pomáhalo při řešení problémů."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v opravené starší budově s rozlehlou přírodní zahradou. Třída má nový nábytek a je rozdělená na lákavá hrací centra. Děti využívají také vlastní tělocvičnu v budově.
Silné stránky
- • Respektující a partnerský přístup všech zaměstnanců k dětem.
- • Promyšlené hrací koutky, které podporují samostatnost a spolupráci.
- • Silné zaměření na ekologii a poznávání okolní přírody.
Oblasti ke zlepšení
- • Nabídka aktivit v koutcích někdy neodpovídá schopnostem úplně nejmenších dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 68664 01 Řícmanice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Janošková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více