Mateřská škola Držovice
Pod školou, Držovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a předvídatelné prostředí s tradičním přístupem. Děti si užívají hodně hudby, tvoření a pohybu na zahradě. Vedení zajišťuje plynulý chod a jasná pravidla pro všechny. Pedagogové by se ale měli více zaměřit na rozdílné potřeby jednotlivých dětí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pevný řád.
- ✓ Pro malé hudebníky a tvořivé děti.
- ✓ Pro rodiče hledající stabilní učitelský sbor.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti musí při jídle často čekat na ostatní.
- ! Učitelky málo spolupracují při zlepšování své výuky.
💪 Silné stránky
- • Škola nabízí bohaté hudební a výtvarné aktivity.
- • Děti mají k dispozici skvěle vybavenou zahradu.
- • Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou přátelské.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo používají moderní způsoby výuky.
- • Všechny děti často dělají stejné úkoly.
- • Škola málo podporuje rozvoj řeči u dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky rozdělují úkoly pro různé věky.
- → Zajímali se, jak škola konkrétně rozvíjí správnou výslovnost.
- → Ověřte si, zda si děti mohou po obědě vybrat klidnou hru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá hlavně v hudební a výtvarné oblasti. Učitelky ale málo přizpůsobují program různě starým dětem ve třídě. Převažuje klasický výklad a společná práce celého kolektivu. Děti mají málo příležitostí k samostatnému objevování nebo práci ve dvojicích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malá pozornost byla věnována moderním metodám a formám vzdělávání, což se projevilo v upřednostňování klasických postupů."
„Pevná organizace stolování však vedla k nežádoucím prostojům a čekáním dětí na ostatní."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Chybí však podpora moderních metod a sdílení zkušeností mezi učitelkami. Ředitelka v hodinách spíše popisuje dění, než aby učitelky profesně posouvala dál. Škola tak pedagogicky spíše stagnuje u tradičních forem práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitelky školy směřovala spíše k popisu vzdělávacího procesu, závěry však nevedly k přijímání účinných opatření."
„Ve škole rovněž nejsou realizovány vzájemné hospitace pedagogů, což neumožňuje v plné míře využívání inspirace při sdílení moderních metod."
Školní klima
V mateřince panuje klidná a bezpečná nálada. Děti spolu umí hezky vycházet a spolupracovat při hře. Pravidla jsou srozumitelná a všichni je dodržují. Škola ale nepředložila konkrétní data z průzkumů spokojenosti nebo vlivu dětí na chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně nastavená pravidla se odráží v plynulém zajištění chodu školy i převážně příznivé sociální atmosféře ve třídách."
„Děti se dobře orientovaly ve svém prostředí, byly zvídavé a zvládaly běžné praktické činnosti."
Podpora žáků
Škola sleduje vývoj dětí pomocí portfolií, ale s informacemi dál nepracuje. Podpora dětí s odkladem nebo logopedickými vadami je slabá. Pedagogové nevyužívají diagnostiku k tomu, aby každému dítěti připravili úkoly na míru. Podpora funguje jen na základní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nižší efektivita bez znalosti doporučení školského poradenského zařízení byla zaznamenána v péči o dítě s odkladem povinné školní docházky."
„Malá pozornost byla věnována začleňování preventivně logopedických aktivit do vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí světlé a prostorné třídy s novým osvětlením a opravenou fasádou. Děti mají vlastní tělocvičnu s nářadím. Velkým plusem je modernizovaná zahrada pro celoroční aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 172103088)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 55.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-03-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a předvídatelné prostředí s tradičním přístupem. Děti si užívají hodně hudby, tvoření a pohybu na zahradě. Vedení zajišťuje plynulý chod a jasná pravidla pro všechny. Pedagogové ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod školou 399/4a79607 Držovice
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více