Mateřská škola Fulnek
Zahradní, Fulnek
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které tráví hodně času venku.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přátelské a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu asistenta pedagoga.
Na co si dát pozor
- ! Zabezpečení vstupu na pracovišti Jerlochovice může být nedostatečné.
- ! Vybavení v budově U Sýpky je velmi zastaralé.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a pestré aktivity. Učitelé se zaměřují na spolupráci dětí v malých skupinách. Děti tráví hodně času v přírodě i na zahradách. Škola se nyní modernizuje a staví novou budovu. Slabinou je málo ovoce v jídelníčku.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kdy bude dokončena nová budova školy.
- → Ověřte si, kolik čerstvého ovoce děti v jídelně dostávají.
- → Ptejte se, jak se děti zapojují do hodnocení dne.
Učitelé připravují zajímavé úkoly a vedou děti ke spolupráci. Děti si mohou samy vybírat hračky a pomůcky. Výuka je propojená s běžným životem a přírodou. Dětem ale chybí prožitek a možnost více přemýšlet o svém učení. Hodnocení práce dětmi nebo učitelkou probíhá jen velmi málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti byly většinou realizovány skupinově, čímž učitelky vhodně podporovaly schopnost dětí domluvit se."
„Zpětná vazba k průběhu vzdělávání byla využívána ojediněle a v minimální míře."
Ředitelka úspěšně řídí čtyři různá pracoviště a má přehled. Pravidelně navštěvuje třídy a radí učitelům se zlepšením. Vedení školy se snaží o modernizaci zastaralého vybavení. Učitelé z různých budov se ale zatím navzájem nenavštěvují. Chybí tak sdílení dobrých nápadů napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy doposud sama řídí pedagogický proces, zjišťuje úrovně vzdělávání hospitacemi."
„Vzájemné hospitace přispívající ke zvyšování kvality a inspiraci ve vzdělávání neprobíhají."
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Děti se cítí v bezpečí a důvěřují dospělým. Učitelé vytvářejí podnětné prostředí pro hru. Na jednom pracovišti byl problém se zabezpečením hlavního vchodu. Pravidla chování jsou sice vyvěšená, ale děti je neplní systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí spokojeně."
„Vstřícná atmosféra ve třídách s pestrou nabídkou činností podporovala v dětech důvěru."
Asistentky pedagoga pracují velmi dobře a pomáhají dětem s potížemi. Díky nim probíhá den v klidu a bez zbytečného čekání. Škola individuálně podporuje děti se speciálními potřebami i cizince. Pomoc dětem při hrách je přirozená. Diagnostika dětí je v pořádku, ale portfolia jsou jen sbírkou obrázků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkčně nastavená činnost asistentek pedagoga umožňuje účinnou realizaci podpůrných opatření."
„Dětem v posledním ročníku předškolní docházky nabízely učitelky vhodné aktivity."
Zázemí a vybavení
Školka má čtyři pracoviště s různou kvalitou vybavení. Budova U Sýpky je stará, ale staví se nová. Zahrady v Děrném a Stachovicích jsou moderně opravené. Školka má nové digitální pomůcky pro děti.
Silné stránky
- • Učitelé vedou děti k vzájemné spolupráci v týmech.
- • Děti chodí ven i za horšího počasí.
- • Asistentky pedagoga velmi dobře pomáhají dětem s obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti nedostávají dostatek čerstvého ovoce a zeleniny.
- • Učitelé málo zapojují děti do hodnocení jejich pokroků.
- • Starší děti se málo učí samostatnosti při jídle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zahradní 704742 45 Fulnek
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Edita Štecová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více