GALILEO SCHOOL - bilingvní mateřská škola a základní škola
Jana Čapka, Frýdek-Místek
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiny, které hledají bilingvní prostředí s rodilými mluvčími.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a respektující klima menší školy.
Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda žáci dostatečně pracují s moderními technologiemi.
- ! Škola sídlí v pronajatých prostorách bez vlastních odborných učeben.
Kvalita školy
Bilingvní škola nabízí moderní výuku s rodilými mluvčími v přátelské atmosféře. Učitelé používají pestré metody a vedou žáky k samostatnému uvažování. Důležitou roli hrají tripartity a portfolia pro sledování pokroku. Žáci se zde cítí bezpečně. Individuální podpora pomáhá předcházet neúspěchu. Vedení školy podporuje spolupráci a vzájemné návštěvy učitelů v hodinách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola využívá portfolia při hodnocení vašeho dítěte.
- Zjistěte si více o průběhu tripartitních schůzek žáka, rodiče a učitele.
- Ověřte si, jak rodilí mluvčí zapojují žáky do běžné výuky.
Učitelé hodiny pečlivě připravují. Střídají různé formy práce, aby žáky učení bavilo. Rodilí mluvčí učí matematiku nebo přírodovědu přirozeně v angličtině. Žáci se učí kriticky myslet a bádat. Dostávají prostor hodnotit svou vlastní práci. Výuka je pestrá a moderní. Vstřícný přístup učitelů motivuje žáky k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla pečlivě připravená a promyšlená, vyznačovala se pozitivním klimatem, které bylo podmíněno vstřícným přístupem pedagogů k žákům, vzájemnou tolerancí a celkově příjemnou pracovní atmosférou."
„Bilingvní výuka vybraných nejazykových předmětů probíhala s rodilým mluvčím, žáci si tak osvojovali cizí jazyk přirozeným způsobem."
Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny učitelů. Poskytuje jim užitečnou radu pro další práci. Učitelé se také navštěvují v hodinách navzájem. Společně sdílejí nové nápady a metody výuky. Vedení školy má jasný plán rozvoje. Tato spolupráce přímo zlepšuje kvalitu učení pro žáky. Atmosféra v týmu je pracovní a příjemná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost provádí průběžně i vedení školy s kvalitní zpětnou vazbou směřující ke zlepšení úrovně vzdělávání."
„Pedagogové považují za velmi přínosnou spolupráci, která je podporována vzájemnými hospitacemi."
Vztahy mezi lidmi ve škole jsou velmi dobré. Žáci i učitelé se k sobě chovají vstřícně. Portfolia dovedností pomáhají žákům sledovat vlastní pokroky. Tripartitní schůzky zapojují žáky do hodnocení jejich práce. Ranní komunitní kruhy posilují bezpečné prostředí. Všichni společně tvoří přátelskou atmosféru, která podporuje chuť k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Evaluace zahrnuje hodnocení učitele i sebehodnocení žáků a je reflektována na pravidelných tripartitách."
„Třídní učitelé se zabývají vztahovými problémy v rámci pravidelných ranních komunitních kruhů."
Učitelé přizpůsobují tempo každému žákovi. Pomáhají jim asistenti i speciální pedagog. Díky doučování a konzultacím nikdo ve škole nepropadá. Škola aktivně řeší vztahy při ranních kruzích. Prevence funguje pravidelně. Žáci mají k dispozici odborníky přímo v budově. Tento systém prokazatelně pomáhá všem žákům v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Doučováním, možností konzultací a individuálním přístupem pedagogové účinně předchází školní neúspěšnosti žáků, neprospívající žáky škola nemá."
„Činnost asistentů pedagoga přispívala ke zvýšení efektivity vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí v pronajatých prostorách a nemá vlastní odborné učebny. Pro tělesnou výchovu využívá tělocvičnu jiné školy. Školní družina pracuje v kmenových třídách a žáci využívají školní zahradu.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a respektující přístup všech dospělých k žákům.
- • Výuka s rodilými mluvčími v matematice nebo přírodovědě.
- • Pravidelné tripartitní schůzky žáka, rodiče a učitele nad portfoliem.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci málo pracují s digitálními technologiemi pro vyhledávání informací.
- • Škola nemá odborné učebny a prostory pro výuku jsou omezené.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jana Čapka 2555738 01 Frýdek-Místek
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Ing. Bc. Renáta Voleníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více