GALILEO SCHOOL - bilingvní mateřská škola a základní škola
8. pěšího pluku, Frýdek-Místek
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přirozené bilingvní prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují respektující a multikulturní přístup.
- ✓ Pro rodiny oceňující moderní metody typu Hejného matematiky.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky méně často upozorňují na správné držení tužky.
Kvalita školy
Tato mateřská škola nabízí kvalitní bilingvní prostředí v centru města. Děti zde přirozeně přecházejí mezi češtinou a angličtinou. Panuje tu velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelky podporují dětskou zvídavost a samostatnost. Škola skvěle připravuje děti na další vzdělávání. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a moderní přístup.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- Podívejte se, jaké anglické reporty o dětech škola vydává.
- Zjistěte, jak často děti využívají bádání a Hejného metodu.
Učitelky skvěle propojují češtinu s angličtinou. Děti jazykům přirozeně rozumí. Používají moderní prvky Hejného matematiky. Výuka probíhá v tvůrčí atmosféře. Děti mají prostor pro vlastní hru. Chybí však častější zapojení dětí do hodnocení vlastní práce. Diagnostika dětí by mohla být detailnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dostávaly od pedagogů promyšlené pokyny v angličtině, kterým rozuměly."
„K rozvoji matematické gramotnosti přispívají vhodně zařazované prvky metody profesora Hejného."
Vedení školy má jasnou vizi. Pravidelně se setkává a plánuje rozvoj. Úspěšně zavedlo nové bilingvní třídy. Podporuje začínající učitelky v jejich růstu. Škola nakoupila moderní pomůcky pro bádání. Rodiče dostávají pravidelné zprávy o pokrocích dětí. Spolupráce s rodinou funguje na denní bázi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svou vizi rozvoje školy písemně deklaruje a na plnění jejích cílů se podílí s pedagogy školy."
„Vedení školy věnuje pozornost začínajícím učitelům, kteří nacházejí podporu u svých zkušených kolegů."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti k dospělým přistupují s velkou důvěrou. Učitelky jednají s dětmi s respektem a empatií. Prostředí podporuje toleranci k jiným kulturám. Děti se cítí spokojeně a bezpečně. Mezi dětmi nevznikají vážné konflikty. Školka buduje silné prosociální vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v klidné a tvůrčí atmosféře, podporující zájem dětí o vzdělávání."
„K zaměstnancům se obracely přirozeně s důvěrou i s prosbou o pomoc."
Školní asistentka účinně pomáhá dětem se sebeobsluhou. Děti se díky ní stávají samostatnějšími. Školka skvěle integruje děti s odlišným mateřským jazykem. Bilingvní prostředí přirozeně pomáhá jejich zapojení. Učitelky citlivě vnímají národnostní specifika dětí. Podpora dětí se speciálními potřebami je funkční a cílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školní asistentky individuálním přístupem k dětem napomáhala rozvoji jejich sebeobslužných dovedností."
„Učitelky průběžným zařazováním informací vhodným způsobem seznamovaly děti s existencí jiných národů."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v centru města v nových prostorách. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem a pomůckami pro bádání a experimenty. Školka má vlastní výdejnu stravy a zázemí pro pohybové aktivity.
Silné stránky
- • Přirozené bilingvní prostředí rozvíjí jazykové schopnosti dětí.
- • Bezpečné a klidné klima buduje v dětech sebedůvěru.
- • Respekt k odlišným kulturám učí děti toleranci.
Oblasti ke zlepšení
- • Plánování činností dostatečně nevyužívá výsledky sledování dětí.
- • Děti se zatím málo učí hodnotit svoji práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
8. pěšího pluku 821738 01 Frýdek-Místek
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Ing. Bc. Renáta Voleníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více