Základní škola a Mateřská škola Kralupy nad Vltavou, Třebízského 523
Třebízského, Kralupy nad Vltavou
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální a citlivý přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní metody a samostatnost.
- ✓ Pro rodiny preferující přátelské prostředí a vzájemnou pomoc.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak školka nově sleduje tělesný vývoj dětí.
Kvalita školy
Mateřská škola v Kralupech vyniká respektujícím přístupem k dětem. Učitelky podporují jejich samostatnost a radost z vlastního objevování. Děti se aktivně podílejí na rozhodování o svých činnostech. Atmosféra je velmi přátelská a děti si navzájem pomáhají. Školka také moderně rozvíjí dovednosti pro budoucí život.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně školka využívá robotické hračky.
- → Prohlédněte si portfolio dítěte, které ukazuje jeho pokroky.
- → Informujte se o aktivitách pro děti s odkladem docházky.
Učitelky fungují jako průvodkyně a nabízejí dětem pestré činnosti. Děti mají možnost se samy rozhodovat a spolupracovat v týmech. Výuka využívá smyslové učení, zajímavé pokusy i moderní robotické pomůcky. Přístup učitelek je moderní a plně respektuje dětskou zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„V ranních hodinách byl vhodně uplatněn pedagogický styl s nabídkou, který počítá s aktivní spoluúčastí a samostatným rozhodováním dítěte."
„Účinně bylo využito kooperativní učení, skupinová i samostatná práce dětí, smyslové učení, pokusy, robotické hračky."
Vedení školy úspěšně deleguje pravomoci na zástupkyni pro školku. Daří se naplňovat vizi respektu k individuálním potřebám dětí. Školka plynule funguje a má jasný směr rozvoje. Vedení také efektivně zajišťuje spolupráci se základní školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelné delegování kompetencí na zástupkyně pro základní a mateřskou školu a vedoucí vychovatelku školní družiny zajišťuje plynulý chod školy."
„MŠ je velice úspěšná v dosahování cíle ŠVP kterým je zejména respektování individuálních potřeb dítěte."
Ve školce panuje atmosféra vzájemného respektu, ohleduplnosti a pomoci. Děti se samy podílejí na tvorbě a dodržování společných pravidel. Učitelky používají velmi povzbuzující přístup, který děti motivuje. Děti se v tomto prostředí cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti v rámci věkových možností dodržovaly vytvořená pravidla společného soužití, chovaly se ohleduplně, vzájemně si pomáhaly."
„Pedagogové při průběžném hodnocení uplatňovali vysoce povzbuzující přístup, motivující děti k další aktivitě."
Školka citlivě reaguje na specifické potřeby každého dítěte. Sleduje pokroky dětí pomocí portfolií a individuální diagnostiky. Zvláštní pozornost věnuje dětem s odkladem školní docházky. Výborně je nastavený přechod dětí do první třídy základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byly citlivě zohledňovány možnosti jednotlivých dětí."
„Podrobně a systematicky jsou mapovány výsledky vzdělávání u dětí s odkladem povinné školní docházky."
Zázemí a vybavení
Školka nabízí vysoce podnětné vnitřní prostředí, které děti motivuje k aktivitě. K budově patří zahrada s herními prvky pro pohybové vyžití. Děti mají k dispozici i moderní pomůcky včetně digitálních hraček.
Silné stránky
- • Učitelky respektují potřeby a tempo každého dítěte.
- • Děti se aktivně zapojují a samy se rozhodují.
- • Atmosféra ve školce je velmi bezpečná a vstřícná.
- • Školka výborně spolupracuje s navazující základní školou.
Oblasti ke zlepšení
- • Jedna z učitelek si stále doplňuje odborné vzdělání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Třebízského 52327801.0 Kralupy nad Vltavou
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
PaedDr. Dagmar Kuzníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více