Centrum BAZALKA - Základní škola speciální a Mateřská škola speciální
U Jeslí, České Budějovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti s těžkým kombinovaným postižením.
- ✓ Děti s poruchami autistického spektra.
- ✓ Rodiče hledající propojení vzdělávání a terapií.
Na co si dát pozor
- ! Vysoká fluktuace učitelů a asistentů ovlivňuje psychiku dětí.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné místo dětem s těžkým postižením a autismem. Učitelé se zaměřují na rozvoj komunikace pomocí obrázků a znaků. Děti mají k dispozici mnoho speciálních terapií a cvičení. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Pomáhá jim s nácvikem dovedností i doma.
Doporučení pro rodiče
- Využívejte nabízený nácvik komunikace pomocí videonahrávek pro domácí prostředí.
- Ptejte se, jak škola zajišťuje stabilitu týmu u vašeho dítěte.
- Prohlédněte si vybavení pro terapie a relaxační místnosti.
Výuka se plně přizpůsobuje každému dítěti. Učitelé používají obrázkové systémy místo mluvení. Aktivity se střídají v rychlém tempu. Tím udržují pozornost dětí. Tým učitelů a asistentů funguje sehraně. Důraz kladou na sebeobsluhu a základní dovednosti pro život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stěžejní a převládající byla individuální práce s výraznou personální dopomocí."
„Stimulace řečového rozvoje byla uplatňována pomocí speciálních metod s využitím například výměnného obrázkosvého systému či znaku do řeči."
Vedení dobře nastavilo komunikaci mezi pracovníky. Kontrolní systém má ale zatím mezery. Časté střídání učitelů a asistentů děti bohužel stresuje. Ředitelka do tříd chodí spíše na krátké návštěvy. Deleguje metodickou podporu na kolegy. Celkově však školka pod novým vedením vzkvétá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém není prozatím optimálně nastaven. Nezachytil některé nedostatky v tvorbě i realizaci školního vzdělávacího programu..."
„Pedagogický sbor prochází častými personálními proměnami, což stěžuje práci pedagogů a zatěžuje psychiku dětí..."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Zaměstnanci se k sobě chovají s respektem. To se přenáší i na děti. Jasně dané rituály a denní režim pomáhají dětem cítit se v pohodě. Velkým plusem je empatický přístup všech dospělých ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání probíhalo v přátelské a vstřícné atmosféře podporující motivaci k učení."
„Jednotný pedagogický styl a dodržování domluvených rituálů byl pro psychické bezpeční dětí... prospěšný."
Podpora dětí je na špičkové úrovni. Každé dítě má vlastní plán a odbornou péči. Školka nabízí mnoho terapií, jako je canisterapie nebo muzikoterapie. Skvělá je spolupráce s rodiči. Učitelé jim natáčejí videa, aby věděli, jak s dětmi doma komunikovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Skupinová a individuální canisterapie, logopedie, fyzioterapie a muzikoterapie prolínaly vyučovacími dny..."
„Škola poskytuje rodičům vítanou metodickou pomoc při individuálním nácviku komunikačních dovedností formou videonahrávek."
Zázemí a vybavení
Školka využívá bezbariérové a velmi dobře vybavené prostory. Děti mají k dispozici špičkové rehabilitační pomůcky a speciální relaxační místnosti. Budova přímo navazuje na zázemí sociálních služeb centra.
Silné stránky
- • Mimořádně silná podpora dětí a odborné terapie.
- • Vstřícná atmosféra a individuální přístup k dětem.
- • Aktivní zapojení rodičů do nácviku komunikace.
Oblasti ke zlepšení
- • Časté střídání personálu stresuje citlivé děti.
- • Nedostatky v kontrole školních vzdělávacích dokumentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Jeslí 198/13370 01 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jarmila Rybáčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více