Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola a mateřská škola Basic

Základní škola a mateřská škola Basic

Palackého třída, Brno

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
12 žáků (kapacita 24, 50%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na individualitu. Učitelé se dětem věnují v malých skupinách a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hrou a prožitkem, což v nich vzbuzuje radost z objevování. Vztahy jsou založeny na respektu a otevřené komunikaci. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální tempo a klidné prostředí.
  • Pro rodiče hledající úzkou spolupráci se školou a rodinnou atmosféru.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola je menší, což nemusí vyhovovat dětem hledajícím velké kolektivy.
  • ! Metody učení jsou specifické, proto se o nich předem informujte.

💪 Silné stránky

  • Individuální přístup k dětem díky menším skupinám.
  • Podpora samostatnosti a přirozené zvídavosti dětí při hře.
  • Bezpečné a respektující prostředí založené na důvěře.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pracuje s individuálními potřebami dětí.
  • Navštivte školku a vnímejte atmosféru v malém kolektivu dětí.
  • Zjistěte si více informací o specifické metodice učení této školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání specifických metod učení pro rozvoj dovedností. Důraz na partnerskou komunikaci mezi dětmi a dospělými.
Škola využívá specifické výukové techniky a klade důraz na individuální tempo. Učitelé fungují jako průvodci a přizpůsobují program potřebám každého dítěte. Hodnocení je rozvojové a podporuje vnitřní motivaci dětí k učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky v mateřské škole sází na individuální přístup. Děti mají prostor pro vlastní volbu činností a prožitkové učení. Malé skupiny umožňují věnovat se každému dítěti podle jeho tempa. Program podporuje zvídavost a samostatnost dětí v bezpečném a podnětném prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v mateřské škole je založeno na individuálním přístupu a respektování potřeb dětí."

„Děti jsou vedeny k samostatnosti a projevují zájem o nabízené činnosti."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy jasně směřuje k podpoře každého dítěte. Pravidelně vyhodnocuje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Škola vytváří stabilní prostředí, kde se všichni cítí bezpečně. Spolupráce s rodiči funguje na vysoké úrovni a velmi pomáhá rozvoji celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje kvalitu vzdělávání v mateřské škole."

„Škola vytváří podmínky pro profesní rozvoj pedagogů a sdílení dobré praxe."

Školní klima

3 /4

V mateřské škole vládne rodinná atmosféra a vzájemný respekt. Děti se cítí bezpečně a vědí, na koho se obrátit. Pravidla soužití jsou jasná a děti se na nich aktivně podílejí. Škola předchází konfliktům a učí děti, jak správně pracovat s emocemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi dětmi a pedagogy jsou založeny na vzájemné důvěře a respektu."

„Klima školy je bezpečné a vstřícné, což pozitivně ovlivňuje pohodu dětí."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Individuální plány jsou konkrétní a učitelé je v praxi skutečně využívají. Podpora vede k viditelnému zlepšení dovedností dětí. Úzká spolupráce s odborníky zajišťuje dětem pomoc přímo v prostorách školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola efektivně nastavuje a realizuje podpůrná opatření pro děti se speciálními potřebami."

„Individuální přístup pomáhá dětem úspěšně zvládat vzdělávací obsah."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v prostorách, které jsou dobře vybavené pro hru i učení. Děti mají k dispozici dostatek hraček a moderních pomůcek. Venkovní prostory umožňují dětem bezpečný pohyb a poznávání přírody.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.35
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
13.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

3
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
5
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 25%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na individualitu. Učitelé se dětem věnují v malých skupinách a podporují jejich samostatnost. Děti se učí hrou a prožitkem, což v nic...

3 silných stránek

Inspekce z 2017-11-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Brně staví na etické výchově a přátelských vztazích. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem a empatií. Vedení školy má jasnou vizi a tým skvěle sp...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-06-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola Basic využívá specifickou studijní metodu založenou na principech L. Rona Hubbarda, která učí děti, jak se efektivně a samostatně vzdělávat. Velký důraz je kladen na praktické uplatnění znalostí a porozumění textu, aby žáci získali k učení pozitivní vztah a dokázali látku skutečně používat.

Adresa

Palackého třída 1946/1
61200 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více