Základní škola a Mateřská škola Dolní Radechová
Náchodská, Dolní Radechová
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují citlivý přístup a respekt k vlastnímu tempu.
- ✓ Rodiče hledající rodinné prostředí s úzkou vazbou na školu.
Na co si dát pozor
- ! V diagnostice dětí chybí konkrétní plány pro jejich další rozvoj.
- ! Školka nenabízí individuální logopedickou péči, pouze hromadná cvičení.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Školka v rodinném prostředí nabízí prožitkové učení. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování i hru. Učitelky citlivě reagují na potřeby každého dítěte. Velkým přínosem je úzká spolupráce se základní školou. To dětem usnadňuje budoucí přestup do první třídy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké konkrétní kroky plánují učitelky pro rozvoj vašeho dítěte.
- Prohlédněte si prostory školky, zda vyhovují potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte si termíny společných akcí s rodiči pro lepší zapojení.
Výuka stojí na hře a prožitkovém učení. Učitelky přizpůsobují program schopnostem dětí a respektují volbu. Děti mají vždy dostatek času na dokončení práce. Ve školce používají moderní pomůcky včetně robotiky. Děti se díky tomu aktivně zapojují do učení. Učení je baví a projevují o něj zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky respektovaly svobodnou volbu dětí, ponechávaly jim dostatek prostoru pro dokončení činností."
„Uplatňovaly prožitkové učení a učení hrou, propojovaly rozdílné formy vzdělávání s pestrou škálou metod."
Nové vedení má o školce skvělý přehled. Zástupkyně efektivně řídí předškolní část a řeší problémy. Informace si učitelé předávají každý den osobně. Školka však zatím nemá jasný časový plán rozvoje. Vedení teprve začíná pracovat s novou vizí školy. To ovlivňuje hodnocení konkrétních dopadů na výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci malého kolektivu zaměstnanců má ředitelka školy dostatečný přehled o chodu školy."
„Zástupkyně ředitelky školy přijala účinná opatření k odstranění dílčích nedostatků zjištěných při předchozí inspekci."
Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Učitelky děti povzbuzují a vedou je k respektu. Pozitivní klima má přímý vliv na radost z učení. Škola také aktivně zapojuje rodiče do společných akcí. Děti se cítí bezpečně a přirozeně spolu spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí se vyznačovalo příznivým psychosociálním klimatem, což mělo pozitivní dopad na vztahy."
„Vyučující vytvářejí příznivé podmínky pro otevřenou komunikaci se zákonnými zástupci také díky neformálním setkáváním."
Školka pečlivě sleduje pokroky dětí pomocí jejich portfolií. Funguje zde školní poradenské pracoviště i pomoc asistentů. Děti dostávají individuální podporu podle svých potřeb. Logopedická prevence probíhá pouze hromadně pro všechny. Záznamy o dětech však zatím postrádají konkrétní rozvojové plány pro další období.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola využívá strukturované formuláře, záznamy však postrádají vymezení vhodných pedagogických opatření."
„MŠ řeší tuto situaci zařazováním každodenních preventivních logopedických chvilek, individuální péče není zařazována."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jedné budově se školou. Potýká se s nedostatkem prostoru, kdy jedna třída slouží pro výuku, jídlo i spaní. Má však dobře vybavenou zahradu a moderní učební pomůcky.
Silné stránky
- • Využívání pestrých metod výuky a prožitkového učení při hře.
- • Skvělá spolupráce se základní školou usnadňující budoucí přestup dětí.
- • Vstřícný přístup učitelek a respektování individuálních potřeb každého dítěte.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek prostoru v budově, kde jedna místnost slouží všem účelům.
- • Slabší zapojení dětí do hodnocení vlastních pokroků při učení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náchodská 8554911.0 Dolní Radechová
Náchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eva Hrabová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více