Přeskočit na obsah

Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava

Březinova, Jihlava

střední Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
22 žáků Kapacita 73%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti se speciálními potřebami hledající praktické vzdělání.
  • Studenti vyžadující individuální přístup a klidné prostředí.
  • Všichni, kteří potřebují ucelenou rehabilitační péči při studiu.

Na co si dát pozor

  • ! Škola bojuje s nedostatkem místa pro nové studenty.
  • ! Ověřte si aktuální možnosti přijetí do prvního ročníku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Praktická Škola) Školní Družina

Podpůrná škola se zaměřuje na studenty se speciálními potřebami. Poskytuje individuální péči prostřednictvím plánů na míru a mnoha terapií. Učitelé úzce spolupracují s asistenty. Studenti se učí hlavně praktické dovednosti pro běžný život. Analýza se zaměřuje pouze na praktickou školu (střední vzdělávání).

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní terapie škola naplánuje pro vašeho studenta.
  • Zjistěte, jak škola připravuje studenty na praktické dovednosti pro práci.
  • Ověřte si u vedení aktuální volná místa pro nové studenty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají metody šité na míru každému studentovi. Jasně vysvětlují cíle a propojují učení s reálným životem. Studenti pracují aktivně díky střídání činností a relaxaci. Úzká spolupráce s asistenty zajišťuje potřebnou pomoc pro každého. Výuka směřuje k samostatnosti v budoucím životě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací cíl byl žákům ve středním vzdělávání jasně, srozumitelně sdělován, propojován s návazností na minulé a následující učivo."

„Ve všech zhlédnutých hodinách byla sledována velmi efektivní spolupráce učitelů s asistenty pedagoga."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení aktivně kontroluje kvalitu školy a zavádí novinky. Ředitelka chodí do hodin a využívá moderní způsoby hodnocení. Podporuje učitele v jejich růstu a sdílení zkušeností. Komunikace ve škole funguje výborně i díky digitálním nástrojům. Škola má jasný plán rozvoje a pravidelně ho vyhodnocuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy aktivně řídí, monitoruje a vyhodnocuje práci školy a přijímá konkrétní a účinná opatření."

„Příkladně byla inovována forma hospitací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Základem je vzájemný respekt a slušná komunikace mezi všemi. Studenti se cítí motivovaní a jejich sebevědomí roste díky pochvalám. Bezpečné prostředí podporuje zapojení studentů do společných aktivit. Škola rychle a citlivě řeší případné osobní problémy studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavená pravidla konstruktivní a především osobní komunikace významně ovlivňují příznivou atmosféru mezi všemi aktéry vzdělávání."

„Sledována byla pozitivní motivace žáků s častým oceňováním jejich dílčích úspěchů, což mělo pozitivní dopad i na jejich učební sebevědomí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora studentů je výjimečná a zahrnuje učení i rehabilitaci. Škola nabízí širokou škálu terapií od canisterapie po bazální stimulaci. Poradci pomáhají s výběrem dalšího povolání a krizovou intervencí. Každý student má vlastní plán, který respektuje jeho potřeby. Systém pomoci je provázaný a velmi účinný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola kromě vzdělávání promyšleně poskytuje žákům ucelený systém rehabilitace, který prolíná průběhem realizovaných činností."

„Funkční systém poradenských služeb vytváří dlouhodobě příznivé podmínky pro začleňování žáků do výchovně vzdělávacího procesu."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení jako Chromebooky a interaktivní tabule. Disponuje speciálními pomůckami pro rehabilitace a terapie. Budova má vlastní zahradu s vyvýšenými záhony. Hlavním problémem je nedostatek učeben pro rostoucí počet studentů.

Silné stránky

  • Mimořádně propracovaný systém rehabilitací a terapií.
  • Vynikající týmová spolupráce učitelů a jejich asistentů.
  • Individuální přístup respektující tempo a potřeby každého studenta.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezená kapacita školy brání přijetí všech zájemců.
  • Studenti se zatím málo zapojují do vzájemného hodnocení.

Unikátní vlastnosti

Komplexní rehabilitace zahrnující canisterapii, muzikoterapii a perličkové masáže. Úzké propojení výuky s praktickými úkoly z reálného života.
Škola využívá individuální přístup a studenty zapojuje do sebehodnocení. Praktická výuka a široká nabídka terapií odpovídají alternativním směrům. Pedagogové pracují jako průvodci a využívají moderní technologie k rozvoji dovedností.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Březinova 3659/31
58601.0 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Zuzana Šimková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více