Základní škola a mateřská škola Srdcovka
None, Třebosice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Srdcovka je malá škola s velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Učitelé i žáci k sobě mají blízko a komunikují v klidu. Škola stále hledá svůj směr a zkouší alternativní nápady. Výuka je ale často jednotvárná a starší žáci bývají pasivní. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají malý kolektiv a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení vlídný a partnerský přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pasivita a nízké zapojení starších žáků v hodinách.
- ! Časté používání výkladu učitele místo společné práce.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci spolu mluví velmi vlídně a přátelsky.
- • Malý počet žáků umožňuje učitelům děti dobře znát.
- • Děti mají ve třídách k dispozici různé učební koutky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé u starších žáků málo využívají jejich schopnosti.
- • Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Dlouhé vyučovací bloky jsou pro některé děti příliš únavné.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem s únavou v blocích.
- → Zjistěte, jak učitelé zadávají různé úkoly pro různé žáky.
- → Ověřte si aktuální technický stav toalet v budově.
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují starší žáky do výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé sice zkoušejí alternativní prvky, ale stále převládá společný výklad. Děti se málokdy učí formou pokusů nebo skupinové spolupráce. Devadesátiminutové bloky jsou pro žáky únavné a málo efektivní. Starší žáci v hodinách často jen pasivně poslouchají. Chybí častější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatkem byla občas chybějící diferenciace výuky z hlediska jednotlivých ročníků."
„Přestože nízký počet žáků ve třídách umožňoval individuální přístup, byla nejčastěji uplatněna frontální forma práce."
Vedení školy
Ředitel má jasnou vizi a školu dobře plánuje. Dokáže propojovat cíle s každodenním chodem školy. Rozvoj školy se ale v poslední době trochu zpomalil. Vedení se stále snaží najít ten nejlepší způsob, jak učit. Personální změny ve škole ředitel úspěšně zvládá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z vypracovaných strategických dokumentů je zřejmé dobré koncepční myšlení ředitele školy."
„K ukotvení hlavního směřování školy zatím nedošlo, což se projevilo v lehkém zpomalení dynamického rozvoje."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a velmi bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou založené na vzájemném respektu. Děti mají na začátku hodin čas sdílet své pocity. Škola se cíleně snaží o kamarádské vztahy. Všichni spolu komunikují velmi slušně a otevřeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné reakce učitelů a oboustranně vlídná komunikace byla zřetelná ve všech vyučovaných předmětech."
„Zahájení vzdělávacích bloků přinášelo prostor pro komunikaci a zklidnění žáků, tento čas sloužil k vyjádření jejich emocí."
Podpora žáků
Škola pomáhá dětem s potížemi pomocí asistentů. Nízký počet žáků ve třídách dává prostor pro individuální péči. Učitelé ale málo využívají to, co o dětech vědí, k úpravě úkolů. Často všechny děti pracují na stejné věci. Podpora dětí s potížemi ale funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žák se speciálními vzdělávacími potřebami mohl pracovat na úlohách se sníženou náročností, práce asistentky spočívala v dopomoci."
„K cílené diferenciaci a individualizaci vzdělávací nabídky s ohledem na úroveň jednotlivých žáků je využívají jen sporadicky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté budově, která vyžaduje opravy, zejména toalety. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem a učebními koutky. Žáci využívají novou dílnu, venkovní učebnu, zahradu a blízké obecní hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181014181)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 83.7% |
| Španělština | 16.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-11
Komplexní inspekce
Srdcovka je malá škola s velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Učitelé i žáci k sobě mají blízko a komunikují v klidu. Škola stále hledá svůj směr a zkouší alternativní nápady. Výuka je ale často je...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Srdcovka je vzdělávací instituce založená na principech Montessori pedagogiky, která uplatňuje respektující přístup a celostní učení. Škola klade důraz na individuální rozvoj dítěte, přičemž vnímá ruku jako nástroj ducha a chybu jako důležitý prvek v procesu učení.
Adresa
53002 TřebosicePardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více