Mateřská škola ZDRAVÍ
Na Nivách, Ostrava
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují menší kolektiv a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří chtějí pro děti hodně kroužků a sportu.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málokdy přizpůsobují náročnost úkolů věku dětí ve třídě.
- ! Děti dostávají zpětnou vazbu hlavně formou jednoduché pochvaly.
Kvalita školy
Tato analýza se týká mateřské školy. Jde o školku v rodinném domě s přátelskou atmosférou. Děti se zde cítí bezpečně díky malým skupinkám. Učitelky se dětem věnují individuálně. Nabízejí mnoho aktivit jako plavání nebo keramiku. Výuka probíhá spíše klasicky. Škola velmi úzce spolupracuje s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
- Využijte konzultace nad portfoliem s pracemi vašeho dítěte.
- Navštivte společné tvoření a oslavy, které škola pořádá.
Učitelky učí hlavně celou skupinu najednou. Všechny děti často dělají stejné úkoly. Rozdíly ve věku nebo schopnostech se málo zohledňují. Děti spolu při učení málo spolupracují. Učitelky dětí spíše chválí. Méně jim radí, jak se mohou samy zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou byly realizovány frontálně nebo individuálně. V nižší míře byly činnosti kooperativní, zaměřené na spolupráci ve dvojicích či menší skupině."
„Menší pozornost byla věnována diferenciaci náročnosti jednotlivých úkolů v návaznosti na pedagogickou diagnostiku dětí. Úkoly nebyly připravovány s rozlišením náročnosti."
Paní ředitelka školu vede zkušeně. Má jasná pravidla pro učitele i rodiče. Chodí se dívat do tříd na výuku. Stará se o to, aby měla škola dost peněz. Zaměstnancům dává zpětnou vazbu na jejich práci. Školka pod jejím vedením prosperuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy svými zkušenostmi a zájmem o předškolní vzdělávání vytváří dobré podmínky nejen zaměstnancům, ale zejména dětem."
„Pravidelně sleduje průběh vzdělávání a reaguje na něj účinnými opatřeními. Zaměřuje se zejména na vytvoření dobrých materiálních podmínek."
Škola má málo dětí ve třídách. Díky tomu se děti cítí spokojeně a bezpečně. Učitelky s rodiči mluví otevřeně a přátelsky. Děti mají své rituály. Ty jim dodávají jistotu a klid. Rodiče se rádi zapojují do akcí školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra ve třídách, nižší počet dětí a dostatečné personální zajištění podporovalo v dětech důvěru při komunikaci."
„Významným prvkem denního programu jsou opakující se rituály, které zejména u nejmladších dětí vzbuzují pocit jistoty a sebevědomí."
Učitelky a asistentky spolu skvěle spolupracují. Pomáhají dětem s jiným mateřským jazykem. Škola nabízí logopedii i služby sociálního pedagoga. Sledují pokroky každého dítěte. Vedou si o nich záznamy. O vývoji dětí pravidelně mluví s jejich rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Součinnost učitelek s asistentkami pedagoga přispívá k rozvoji dětí mladších, s odlišným mateřským jazykem či s potřebou podpůrných opatření."
„Učitelky i asistentky pedagoga dovedou identifikovat individuální potřeby dětí s odlišným mateřským jazykem a reagují na ně vhodnými opatřeními."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v rodinném domě se zahradou v klidné zástavbě. Má speciální místnost pro výtvarné činnosti s keramickou pecí. Zahrada je moderně vybavená pro pohyb i pozorování přírody.
Silné stránky
- • Malý počet dětí ve třídých umožňuje osobní přístup.
- • Velmi úzká a přátelská spolupráce školy s rodinami.
- • Bohatá nabídka sportovních a tvořivých aktivit pro děti.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti ve skupině dělají často stejné úkoly.
- • Děti dostávají málo příležitostí k hodnocení své práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Nivách 311/33700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Kamila Rozehnalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více