Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Jablonec nad Nisou - Mšeno, Josefa Hory 31

Josefa Hory, Jablonec nad Nisou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
103 žáků (kapacita 129, 80%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na sport a přírodu. Učitelky děti vedou k samostatnosti a vlastním nápadům. Vytvářejí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Děti mají dostatek pohybu venku i ve třídách. Rodiče jsou vítanými partnery při všech akcích školy. Celkově školka působí velmi přátelsky a moderně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pohyb a rády objevují přírodu.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a respekt k individualitě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vzájemné hodnocení mezi dětmi je zatím v počátcích.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem citlivě jako k partnerům.
  • Děti se učí prožitkem a praktickými činnostmi v přírodě.
  • Škola výborně spolupracuje s rodiči a zapojuje je.
  • Podpora pohybu zahrnuje lyžování, plavání, jógu i turistiku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím nenaučily hodnotit práci svých kamarádů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na kroužky a sportovní aktivity pro děti.
  • Podívejte se na školní zahradu s bylinkami a stromy.
  • Ověřte si, jak škola informuje o pokrocích vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní projekty zaměřené na ekologii a ochranu přírody. Úspěšné zapojení do celostátního sportovního projektu Děti na startu. Využití digitální techniky a interaktivních pomůcek přímo ve výuce.
Škola využívá prožitkové učení, partnerský přístup k dětem a individualizaci. Děti mají vysokou míru autonomie při výběru činností. Školka se aktivně vyhýbá čistě frontálnímu předávání informací.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učení probíhá hlavně prožitkem a vlastní zkušeností dětí. Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a motivují. Děti mají prostor pro vlastní nápady a experimenty. Výuka se často odehrává v přírodě nebo na zahradě. Pedagogové přizpůsobují úkoly schopnostem každého jednotlivého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mnoha činnostech uplatňovaly promyšlenou a cílenou individualizaci a diferenciaci, která vycházela z potřeb kolektivu a jednotlivců."

„Mohly experimentovat, objevovat a nalézat vlastní řešení či postupy při vzdělávání."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí moderně a s jasnou vizí. Paní ředitelka podporuje spolupráci v týmu i s rodiči. Učitelky dostávají zpětnou vazbu, která jim pomáhá se zlepšovat. Informování rodičů funguje efektivně přes digitální systém. Vedení také úspěšně získává peníze z projektů na nové vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila přehlednou organizační strukturu, jasně delegovala kompetence a vytvořila funkční informační systém pro vnitřní i vnější komunikaci."

„Učitelkám poskytuje aktuální a efektivní zpětnou vazbu, která podporuje rozvoj jejich pedagogických dovedností."

Školní klima

3 /4

Vztahy ve škole stojí na důvěře a vzájemném respektu. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti se cítí bezpečně a umí si navzájem pomáhat. Rodiče se aktivně účastní besídek i brigád na zahradě. Škola rychle řeší případné problémy a udržuje přátelskou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Citlivý a partnerský přístup učitelek k dětem zajišťoval optimální podmínky pro naplnění potřeb každého dítěte."

„Spolupráce a vzájemná soudržnost všech učitelek vytváří příznivé a podnětné klima školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle zvládá podporu dětí s různými potřebami. Asistentka pedagoga pomáhá dětem s obtížemi zapojit se do kolektivu. Učitelky respektují biorytmus dětí a nenutí je ke spánku. Místo toho jim nabízejí klidné tvoření nebo práci s listy. Pravidelně také sledují, jak se každé dítě vyvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobrá součinnost učitelek s asistentkou pedagoga přispívala k zajištění individuálního přístupu k dětem."

„Dětem s nízkou potřebou spánku vhodně nabízely výběr rozšiřujících aktivit dle jejich volby."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě budovy s vkusně zařízenými a prostornými třídami. Děti využívají moderní hračky, interaktivní techniku i pomůcky pro tvoření. Rozlehlé zahrady s ovocnými stromy a herními prvky slouží k učení venku.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181014998)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.15
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
11.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

37
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

42
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
51
ostatních dětí 3-6 let
10
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 79.4%
Mladší 3 let 81.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-05-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na sport a přírodu. Učitelky děti vedou k samostatnosti a vlastním nápadům. Vytvářejí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Děti mají dostatek pohybu venku i ve třídách. R...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-05-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-02-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Josefa Hory 4097/31
46604 Jablonec nad Nisou
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více