Mateřská škola, Praha 8, Krynická 2
Krynická, Praha
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s výslovností a rozvojem řeči.
- ✓ Pro rodiny cizinců, které hledají podporu při učení češtiny.
- ✓ Pro děti, které mají rády pohyb a venkovní aktivity.
Na co si dát pozor
- ! V některých smíšených třídách může být program pro nejmenší příliš náročný.
- ! Kvalita výuky se může mírně lišit podle zkušeností konkrétní učitelky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se věnuje mateřské škole, která vyniká péčí o rozvoj řeči a podporou dětí cizinců. Děti se učí skrze prožitky v moderním prostředí. Velkým lákadlem je zahrada s herními prvky. Rodiče by měli sledovat, zda je program ve smíšených třídách vhodný pro jejich nejmenší děti.
Doporučení pro rodiče
- → Využijte špičkovou logopedickou prevenci, pokud má vaše dítě potíže.
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s dvouletými dětmi ve smíšených třídách.
- → Prohlédněte si zahradu s amfiteátrem a zajímavými herními prvky.
Učitelé využívají prožitkové a kooperativní učení, které děti baví. Děti mají prostor pro vlastní vyjádření v pravidelných komunitních kruzích. Škola skvěle pracuje s dětmi z jiných zemí pomocí obrázků a her. V některých třídách je ale výuka pro nejmenší dvouleté děti zatím příliš náročná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávacím procesu byly převážně efektivně uplatňovány metody prožitkového a kooperativního učení založené na přímé zkušenosti."
„Vhodně volené otázky zajistily soustředění i aktivitu dětí, vedly k opakování předešlých zkušeností nebo poznatků."
Ředitelka vede školu systematicky a dlouhodobě ji úspěšně rozvíjí. Podařilo se jí výrazně zvýšit odbornou kvalifikovanost učitelského sboru. Vedení pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu pro zlepšení. Zavedený systém mentoringu účinně pomáhá začínajícím učitelkám v jejich profesních začátcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy během svého desetiletého působení ve funkci vytvořila efektivní systém řízení."
„Efektivnější hospitační činnost poskytuje objektivní zpětnou vazbu o kvalitě vzdělávacího procesu i náměty pro další pedagogickou práci."
Ve škole panuje přátelská nálada a učitelé k dětem přistupují citlivě. Rodiče se mohou zapojit do různých akcí, jarmarků a tvořivých dílen. Důraz kladou na vzájemnou důvěru a otevřenou komunikaci. Děti se cítí bezpečně díky rituálům a jasně nastaveným pravidlům v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání provázela pozitivní atmosféra s citlivým individuálním přístupem pedagogů."
„MŠ usiluje o formy spolupráce se zákonnými zástupci dětí, které jsou založeny na oboustranné důvěře, otevřenosti a komunikaci."
Podpora dětí s potížemi je na velmi vysoké úrovni. Škola má vlastní specialistku na logopedii, která úzce spolupracuje přímo s rodinami. Výborně pomáhají dětem, které česky teprve začínají mluvit. Díky spolupráci s organizací META nabízejí dokonce kurzy češtiny pro celé rodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální i skupinová intervence u dětí s odlišným mateřským jazykem i jednotlivců s poruchami řečových a komunikačních schopností a dovedností je vysoce efektivní."
„Vysokoškolsky vzdělaná učitelka v oboru logopedie a surdopedie úzce spolupracuje s klinickou logopedkou i zákonnými zástupci dětí."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí ve třech propojených pavilonech s moderním vnitřním vybavením včetně chytrých televizí a tabletů. Zahrada je výjimečná dopravním hřištěm, senzomotorickými chodníky a přírodním amfiteátrem. Čtyři třídy mají plně bezbariérový přístup.
Silné stránky
- • Špičková logopedická péče pod vedením odbornice na vady řeči.
- • Výborná podpora dětí cizinců a spolupráce s organizací META.
- • Vynikající materiální vybavení a moderně řešená zahrada s amfiteátrem.
- • Systematické a efektivní vedení školy, které zlepšuje kvalitu výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo dohlížejí na správné sezení a držení tužky.
- • Záznamy o pokrocích dětí jsou v některých třídách nepravidelné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Krynická 490/2181 00 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Jana Bernasová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více