Přeskočit na obsah

Mateřská škola b fresh

U Ladronky, Praha

mateřská Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
31 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují přirozené dvojjazyčné prostředí.
  • Pro rodiče hledající respektující a komunitní přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé musí sami vydávat jídlo a uklízet.
  • ! Škola dlouhodobě bojuje s kvalitním sledováním pokroků dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato bilingvní školka nabízí velmi respektující a rodinné prostředí. Děti se přirozeně učí anglicky a rozvíjejí vztahy v komunitních kruzích. Učitelé šikovně přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Analýza se týká mateřské školy. Menší slabinou je organizace obědů a podpora správného držení tužky. Celkově jde o bezpečné místo pro rozvoj dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola sleduje individuální pokroky dětí.
  • Navštivte společné akce školy pro rodiče a děti.
  • Ověřte si, zda škola posílila dohled nad držením tužky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou děti k samostatnému přemýšlení pomocí zajímavých otázek. Dokážou připravit úkoly tak, aby vyhovovaly různě starým dětem. Angličtina je do výuky zapojena přirozeně a účinně. Slabinou je jen menší důraz na správné návyky při kreslení a sezení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky využívaly vhodné problémové otázky a podporovaly u jednotlivců jejich kritické myšýlení a porozumění."

„V situacích, kde převažovala skupinová práce s dětmi, se učitelkám dařilo diferencovat vzdělávací nabídku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a úspěšně buduje dvojjazyčné prostředí. Škola se dlouhodobě rozvíjí a materiálně zlepšuje. Ředitelka ale zatím nevyřešila přetrvávající slabiny ve sledování pokroků dětí. Učitelé jsou také přetížení obsluhou u obědů, což vedení zatím nezměnilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jedná se především o vytváření bilingvního prostředí, podporujícího rozvoj komunikačních a jazykových dovedností dětí, včetně multikulturního vnímání světa."

„Kontrola však není dostatečně účinná ve vedení pedagogické diagnostiky, v důsledku toho přetrvávají v této oblasti některé nedostatky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé s dětmi pravidelně mluví v komunitních kruzích o emocích. Rodiče jsou vítanými partnery a často se účastní společných akcí. Děti se ve školce cítí prokazatelně dobře a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání je vstřícná atmosféra a respektující přístup všech zúčastněných k dětem."

„K posilování prosociálních dovedností dětí a vyjadřování jejich emocí učitelky efektivně vedly komunitní kruhy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí kvalitní pomoc dětem s různými potřebami. Mají funkční plány podpory, které dětem reálně pomáhají. Školka také zajišťuje logopedické vyšetření přímo na místě. Spolupráce s odbornými poradnami funguje velmi dobře a ku prospěchu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„To je naopak funkčně zpracované pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami v plánech pedagogické podpory."

„Škola zajišťuje logopedický screening a v případě potřeby doporučuje rodičům dětí klinického logopeda."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v klidném prostředí u parku Ladronka. Má vlastní zahradu a moderně vybavené třídy s dostupnými hračkami. Pro pohybové aktivity využívá i blízkou gymnastickou halu.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují k dětem s velkým respektem.
  • Děti přirozeně a výborně komunikují v angličtině.
  • Škola skvěle přizpůsobuje výuku potřebám jednotlivých dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo dbají na správné držení tužky.
  • Organizace obědů zbytečně ubírá čas na hraní.

Unikátní vlastnosti

Dlouhodobý bilingvní projekt High five pro všestranný rozvoj. Pravidelné cvičení v profesionální gymnastické hale SK Hradčany.
Škola klade důraz na bilingvní vzdělávání a kritické myšlení. Využívá komunitní kruhy pro rozvoj emocí a přizpůsobuje výuku potřebám dětí. Vztah s dětmi staví na respektu a partnerství.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Ladronky 1006/40
169 00 Praha
Praha 6, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Jindra Zapletalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více